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浅论社会实践活动思想政治教育功能.doc 9页

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浅论社会实践活动思想政治教育功能[摘要]社会实践活动是理论与实践相结合的载体,是强化大学生思想政治教育的重要途径。充分发挥社会实践活动在大学生世界观、人生观和价值观教育,理想信念教育,道德品质和审美教育,爱国主义教育,法制教育,形势与政策教育等思想政治教育中的功能,对于增强大学生思想政治教育的实效具有重大的意义 [关键词]社会实践;大学生;思想政治教育;功能 [作者简介]官秀成,钦州学院社科部讲师,广西钦州535000 [中图分类号]G416 [文献标识码]A [文章编号]1672-2728(XX年大学生长期在比较优越的条件下成长,容易受享乐思想和资产阶级世界观、人生观、价值观等西方思潮的影响,生活上讲究吃喝穿戴,攀比阔气,追求安逸和舒适的生活,缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,学习上仅仅满足于六十分万岁,整天碌碌无为,不思进取,没有远大的理想和抱负;一些学生常常以个人为中心,自以为是,盲目崇尚自我至上、个人价值至上的理论,他们往往不懂得自我目标的设计、自我道路的选择、自我价值的实现离不开社会和社会需要,因而容易在处理个人与社会、个人与他人的关系上陷入唯我主义 可见,对学生进行世界观、人生观、价值观的教育不能局限于书本上的理论说教,要有计划、有针对性地组织学生到社区、公司、企业、乡村等场所进行社会实践活动,让他们在实践中认识自我,了解社会,了解国情民情,亲身体验人民群众的劳动实践,经历社会的经济、政治、文化事业的发展,向社会学习,向人民学习,充分认识人民群众在社会历史发展中的巨大作用,使他们的世界观和人生观逐步转移到人民群众的立场上来,帮助他们形成辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观以及全心全意为人民服务的人生观和价值观 二、有利于大学生坚定建设有中国特色社会主义的理想信念 大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量。如果作为未来社会主义现代化建设者和接班人的广大青年大学生,对社会主义失去了信心,那么根本不可能去努力建设社会主义,更谈不上去为共产主义奋斗终身。因此,大学生对中国共产党的领导,对社会主义制度,对党的路线、方针、政策以及对马克思主义的认同程度,将直接关系到我国社会主义事业的前途和命运。目前,我国社会正处于转型时期,社会主义建设事业在取得成就的同时,也出现了一些不容忽视的问题,例如下岗失业问题、贫富悬殊问题、腐败问题、“三农”问题等等,这些存在的问题在一定程度上影响了党的形象,影响了党群关系和社会稳定。而当代大学生大多从学校到学校,很少接触社会,缺乏对现代社会系统而深刻的分析和了解,对改革开放给我国社会带来的变化感受不深,对党的路线、方针、政策缺乏深入的理解,很多时候只看到事物的现象,而看不到本质;只看到支流,看不到主流;只看见存在的问题,看不到取得的成就,从而产生一些模糊认识、悲观情绪甚至是偏激的行为。究其原因,主要还是没有树立坚定的社会主义、共产主义理想信念的问题。社会实践活动能让大学生走出校门,使他们更多地接触社会实际,参与生机勃勃的现实生活,亲身了解我国社会主义建设举世瞩目的成就,特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就,学会历史、客观地观察和分析问题。如组织学生到革命老区、革命圣地参观考察,组织学生开展“重走长征路”活动,使学生懂得我国社会主义政权来之不易,懂得只有社会主义才能救中国和发展中国的深刻道理;同时,在与广大工农相结合的过程中,使学生懂得我国正处在社会主义初级阶段,要建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化强国,必须依靠全国人民长期的艰苦奋斗,端正其对改革开放中出现的问题的看法,继而支持和拥护党的改革开放政策,增强自己的社会责任感和历史使命感,树立起对党对社会主义的信念、信心以及为建设有中国特色的社会主义现代化事业而努力奋斗的远大理想 三、有利于激发大学生的爱国主义热情 爱国主义是民族精神的核心,是民族凝聚力的源泉。当今大学生是改革开放后成长起来的一代,由于涉世未深,实践经验少,对我国国情和中华民族的光荣传统及奋斗历史了解不够,并且周围环境还存在着许多不利于他们身心健康发展的因素,部分学生政治进取心淡漠,对坚持社会主义道路认识模糊甚至存在错误,他们崇尚个人奋斗、个人幸福和个人价值的实现,与国家、集体的联结松弛。随着经济全球化的深入发展,西方敌对势力加强了“和平演变”的攻势,加紧了对青年人才的争夺。他们依仗在科技方面占据的优势,利用现代通讯、现代传播技术,宣传其文化和价值观,企图通过渲染资本主义,通过物质引诱,腐蚀和拉拢青年学生。尽管改革开放以来,我国的综合国力有了大幅度提高,但与世界发达国家相比,我们的差距还很大,中国特色社会主义建设的道路将是漫长而曲折的。以上这些因素都在一定程度上影响着大学生的爱国主义教育 通过大学生社会实践活动,组织他们参观

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