梳理探究交际中的语言运用汇编.pptVIP

摔破碗碟： 受伤流血： 1、改换说法，避凶求吉 用 法 举 例 2、含蓄谦逊 对跛子照顾：“你腿不方便，请先走！” 对聋子照顾：“你耳朵不好，请往前坐！” 某人长得胖： 某人长得瘦： “落地开花”、“岁岁平安” “挂了花” “富态”、“丰满” “精干”、“苗条” 棺材被称为 “寿木” 委婉语 （一）多注意生活中的对话，多看一些书信、广告，体会它们用语得体的好处。 （二）对一些外交声明、外交辞令多加揣摩，分析一下说这句话时的场合、背景、双方的身份等。  “不该走的怎么走了呢？” “我又没说他们俩！” “该来的怎么还没有来？” 交际中的语言运用 梳理探究—— 学习目标 1、准确使用称谓语 2、了解禁忌语 3、恰当使用委婉语 语言表达 准确、得体 小C在青少年画展上获得一等奖，小C带他的父亲去拜访他的老师。见面后，小C向老师介绍他的父亲…… 小C：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好。 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。 小C：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。 父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您指导，我们 全家都很感谢你。 老师：哪里哪里，还是您家犬子自己努力的结果啊。 有何不妥？ 小C在青少年画展上获得一等奖，小C带他的父亲去拜访老师。见面后，小C向老师介绍他的父亲…… 小C：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好。 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老