新外研九年级上册 M 11.doc

教师姓名 学生姓名 填写时间 年级 初三 学科 英语 上课时间 阶段 基础（√） 提高（ ）强化（ ） 课时计划 第（ ）次课 共（ ）次课 教学课题 Module 11 Photos 教学目标 1.掌握本单元重点单词、短语及句型 2.掌握which, who引导的定语从句的用法 3.能用定语从句描述经历、比赛以及摄影作品等等 教学重难点 which, who引导的定语从句的灵活运用 课后作业： 详见教案 提交时间 2014 年 11 月 日 学科组长检查签名： Unit 11 Photos 导入（进入美妙的世界啦~） 与学生分享自己的照片，讲讲其中的故事，也让学生分享自己的照片  V. 打赌 thing n.事实，条件 subject 整体的，普遍的 标准，水准 feeling 困难，困境 add 添加 最近，近来 菜单 tonight 今晚，今夜 获胜者 rush blouse 祝贺 headmaster 男校长 present v.授予 n.礼物  重点讲解 Bet-bet(过去式)-bet(过去分词)，打赌，下赌注。常见用法如下： Bet+on+sth 或Bet+sth +on+sth Eg: I bet on the defender. He bets lots of money on horse. Bet sth that... Eg: I bet 5yuan that our team would win. You bet！在口语中意思为：当然了！ 练习; 我打赌明天一定会下雨。 Add，添加。常见搭配如下： Add……to…… 把……加到…… Eg; Would you please add some sugar on the milk. Add up to 总计为…… Eg; The numbers add up to 100. 练习： 她刚刚加了些奶油到面包上。 Recently，近来，目前。即可与现在完成时连用，又可与一般过去时连用。 Eg：I haven’t seen her recently. Did she have a party recently ? Congratulation,祝贺。常用复数形式。多用在口语中。 Congratulations to sb on sth , 因某事向某人道喜 Eg; Congratulations to you on your success ! 即学即练 根据中文提示写出相应单词，注意形式变化。 （易） 1. My sister bought a nice __________ (短裙) last Sunday. 2. Jim and Tim are going to watch a football match __________ (今晚). 3. — Who is that man in black? — Mr Li, our new __________ (校长). 4. These __________ (女衬衫) look fashionable. Why not choose one for your birthday? 5. Mike __________ (冲) out of the house without saying goodbye to his parents. 6. At the ceremony, Mr White __________ (授予) the prizes to two girls. 根据首字母提示写出正确的单词。 （中） 1. Please look at the m__________ and choose what you would like to eat. 2. Please a__________ some salt to the chicken noodle soup. 3. Toby scored ten p__________ in the basketball game. 4. We were all interested in the s_________