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- 2017-07-16 发布于北京
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课时41 │ 要点探究 3 某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说,有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停;在该校餐厅门口的两个泔水桶里,装着将满的剩余饭菜,不少同学还在将大半碗拉面、大半个馒头往里丢,而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。 自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后,全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约。 从公民与国家关系的角度分析材料中浪费公共资源行为的错误。 课时41 │ 要点探究 [解析] 本题要求从公民与国家关系的角度切入分析,首先要明确公民与国家关系的知识结构,本部分的标题就是“我国公民与国家的关系”,其中的内容都属于公民与国家的关系。然后在此基础上进一步分析哪些知识内容与材料反映的问题相关。 课时41 │ 要点探究 [答案] ①我国公民与国家的关系是和谐、统一的关系,国家保护公民的权利和自由,公民履行维护国家利益的义务。②公民行使权利时,必须履行相应义务。材料中的浪费行为,只强调个人占用公共资源的权利,忽视了节约公共资源的义务。③在社会主义制度下,国家、集体和个人的利益在根本上是一致的,必须坚持三者利益相结合的原则。材料中的浪费行为,有损国家和集体的利益。④当个人利益与国家和集体利益发生矛盾时,必须服从国家和集体的利益。材料中的浪费
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