杭州下城文晖路高中语文暑假补习2013高中数学总复习课件:算法与程序框图.pptVIP

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  • 2017-07-16 发布于四川
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杭州下城文晖路高中语文暑假补习2013高中数学总复习课件:算法与程序框图.ppt

  重点突破:算法的循环结构   按如图所示的程序框图运行后,若输出的S的值等于16,那么在程序框图中的判断框内应填写的条件是( ) A.i5?B.i6? C.i7?D.i8? A     从循环体中计数变量入手,确定循环次数为多少时,运行结束,即可确定判断框内的条件.    对于i=1,S=1时,执行S=S+i后,S=2,执行i=i+1后,i=2; i=2,S=2时,执行S=S+i后,S=4,执行i=i+1后,i=3; i=3,S=4时,执行S=S+i后,S=7,执行i=i+1后,i=4; i=4,S=7时,执行S=S+i后,S=11,执行i=i+1后,i=5; i=5,S=11时,执行S=S+i后,S=16,执行i=i+1后, i=6,因为输出的S的值等于16,所以判断框内的条件为i5,选A.    在循环结构中,要注意根据条件设计合理的计数变量、累加变量及其个数,特别要求条件的表述要恰当、精确.      某教育主管部门用问卷调查的方式对当地10000名中学生开展了“阳光冬季长跑”活动情况调查,x(单位:米)表示平均每天参加长跑的里程.现按长跑里程分下列四种情况进行统计:①0~1000米;②1000~2000米;③2000~3000米;④3000米以上.下图是此次调查中数据统计过程的算法框图,已知输出的结果是6800,则平均每天参加长跑不超过2000米的学

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