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中考专项复习 密度及其测量 三、中考命题趋势分析 1、 密度是初中物理的重要概念之一,是力学综合实验的基础,也是中考命题的热点. 2、 密度测量是初中物理的重要实验,将继续是2007年中考命题的重点.命题角度将会在学生掌握密度测量的基本实验技能的基础上,注重知识的拓展和应用,将自选器材完成实验,学科渗透等要求融入其中,增强试题的开放性与综合性,在常规实验的基础上有所突破和创新。 * * 一、知识与方法 （一）密度 1、定义： 2、公式： 3、单位： 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度 ρ＝ ｍ Ｖ ㎏ ｍ ３ g cｍ ３ 单位换算： １ g cｍ ３ ＝ ㎏ ｍ ３ 1×１０３ (2006.河北）小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ。 (I)下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据图9将表格中 的数据填写完整。 物理 量 ? 空烧杯的质量m1/g 烧杯与植物油的总质量m2/g 植物油的体积V/cm3 植物油的密度ρ/kg·m-3 测量 值 15 ? 20 ? 33.4 0.92×103 ? (2)小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大。请你在小明实验的基础上，设计一个误差更小的实验方案并写出植物油密度的最后表达式。 植物油的密度表达式： ρ= m1’-m2’ V‘ 参考答案： ⑴向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m1’ m1’ ⑶用天平测出烧杯和剩余植物油的质量m2’ m2’ V’ ⑵将烧杯中一部分植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V‘ m’ m1’-m2’ = 专题一：测量液体密度 （1）原理： （2）方法： ρ＝ ｍ Ｖ 测质量 测体积 （3）器材： 砝码 天平 量筒 （差量法） 拓展应用一： 例：下面是用塑料小瓶、水、天平和砝码测量酱油密度的实验步骤，请你补充完整： （1）用天平测出________的质量m0。 （2）在小瓶中倒满水，用天平测出总质量m1，则瓶中水的质量为_________。 （3）将水倒出，再往小瓶中倒满_______，用天平测出总质量m2。 （4）由上面测出的数据，算出酱油的密度，表达式为 ρ= 小瓶 m1-m0 酱油 (m1-m0) (m2-m0) ρ水 请指出上述试验过程产生误差的主要环节，并提出改进方案。 拓展延伸： 1、上题中，如果没有砝码，利用天平、量筒、水、两个相同的小瓶，怎样测量酱油密度？ 2、上题中，如果没有天平砝码，提供你一个 弹簧测力计和细线，怎样利用水、小瓶测量酱油密度？ 测液体密度时，若没有天平或量筒，可用等量代替方法进行测量，常用等质量或等体积的水来替代被测液体的质量和体积。 拓展应用二： 橡皮膜变平时： Ｐ１ Ｐ２ ρ液= ρ水 h2 h1 = 橡皮膜 水 被测液体 Ｐ１ Ｐ2 如果给你一个烧杯，一个两端开口的玻璃管、橡皮膜、一把刻度尺和适量的水，如何测出某未知液体的密度？ 拓展应用三： 同一个木块，放入水中时，浸入水中部分体积 占总体积的 ，放入某种液体中时，浸入液体中部分体积 占总体积的 ，则该液体的密度为___________ 5 3 4 3 ㎏ ｍ ３ 0.8×103 拓展应用四： 物理课上老师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的物品动手测牛奶的密度。能用的上的器材只找到了：弹簧测力计、茶杯、水、石块，还有一些细绳。请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表。 计算牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示） 实验步骤（写出直接测得的物理量的符号） 所用器材 G F1 水 F2 牛奶 F浮１= Ｇ－F１= Ｇ－F２= ρ水ｇＶ排 石块浸没在水中时： 石块浸没在牛奶中时： F浮２= ρ牛奶ｇＶ排 ⑴ ⑵ Ｇ－F２ Ｇ－F１ ρ牛奶ｇＶ排 ρ水ｇＶ排 ＝ ⑴÷ ⑵得 G-F1 G-F2 ρ= ρ水 石块 1、用细绳将石块系在弹簧测力计下，测出其重力G 2、将挂在弹簧测力计下的石块浸没在茶杯里的水中，读出此时弹簧测力计的示数F1 3、用同样的方法读出石块浸没在牛奶中时弹簧测力计的示数F2 弹簧测力计、茶杯、牛奶、水、石块，细绳。 计算牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示） 实验步骤 （写出直接测得的物理量的符号） 所用 器材 G-F1 G-