以典型示范普和核心价值理念 以群体效应提升城市文明程度.docVIP

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以典型示范普和核心价值理念 以群体效应提升城市文明程度

以典型示范普和核心价值理念 以群体效应提升城市文明程度南通市是中国首批14个沿海开放城市之一,总面积8000平方公里,总人口780万。百年前,清末状元、著名爱国实业家、教育家张謇先生开近代风气之先,在南通进行了实业救国、教育救国的实践,在中国民族工业和社会事业发展史上留下了浓墨重彩的一笔。百年后的今天,南通市委、市政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,带领南通人民传承和弘扬崇文重教、自强不息、兼容并蓄、开拓开放的人文品格,以促进人的全面发展为根本,坚持立足全局抓创建,抓好创建促全局,整体推进精神文明创建工作持续深入发展,坚持把关注民生、维护民利、实现民愿作为文明创建的出发点,坚持把典型引路、做亮品牌,引导市民践行社会主义核心价值理念作为文明创建的核心内容,坚持把统筹城乡、以城带乡,促进城乡文明一体化作为文明创建的着力点,坚持把创新方式方法,感召群众广泛参与作为推进文明创建的不竭动力,走出了一条“以典型示范普及核心价值理念,以群体效应提升城市文明程度”的成功之路。 一、注重贴近实际、务求实效,推动核心价值理念转化为不同群体的共同追求 南通市在创建活动中把建设社会主义核心价值体系的要求转化为不同行业和不同群体的核心价值理念,融入到教育实践中。党政机关以“规范、创新、高效、廉洁”为核心价值理念,广泛开展争当人民满意单位、人民满意公务员等活动,加强机关干部职业道德建设,多年来群众对机关作风建设的满意和基本满意度都超过98%。教育系统以“办人民满意教育、追求人品与学识同步卓越”为核心价值理念,深入推进规范收费、阳光招生、素质教育、师德建设等,使南通素质教育成为全国推广的先进典型。医疗卫生系统把“以优质服务病人为荣、以损害患者利益为耻”作为核心价值理念,全面实施温馨服务工程,积极落实惠民医疗政策,全面推进“无红包医院”创建活动,切实加强医德医风建设、构建和谐医患关系,努力化解看病难看病贵问题。南通江海志愿者以“我为人人,人人为我”为核心价值理念,为困难群体无偿提供生活照顾、医疗服务、水电气维修、法律援助、心理咨询等多方面服务,结成“一助一”长期服务对子1500多对,提供上门服务2万多人次,在全社会营造了良好的道德风尚。南通江海志愿者服务站被评为中国十大杰出青年志愿服务集体等一系列国家级荣誉,得到了中央领导同志的充分肯定。由于在创建活动中突出了核心价值体系的内涵,并内化为不同群体的共同理念,使广大群众在参与中亲身体验和感悟到高尚道德情操的强大力量,思想得到提高,道德境界得到升华 二、注重贴近群众、与时俱进,推动体现核心价值理念的“凡人善举”先进典型持续涌现 发掘和推广“凡人善举”所体现出的高尚道德情操,使核心价值体系要求具体化、人格化、生活化,给广大群众树起看得见、摸得着、学得会的道德标杆,是南通市运用先进典型引领和推动广大群众积极投身精神文明创建的一大特色。南通市委、市政府在经济社会发展的不同时期,根据事业发展的需要和群众反映强烈的要求,与时俱进地强势推出不同类型的先进典型,用核心价值理念引领精神文明创建工作。针对社会上极端个人主义、拜金主义一度盛行,南通市及时挖掘推出了捐资助学不留名的“莫文隋”(“莫问谁”的谐音)群体,引导人们树立正确的义利观;针对城市化进程加快,城市居民邻里关系日渐淡漠,推出了为楼道内所有居民义务掌管钥匙、促进楼道居民感情融洽的“钥匙奶奶”,增加了群众对社区的认同感;针对知识分子中一度存在较浓重的浮躁情绪,及时推出了爱国奉献、事业至上的南通医学院优秀青年知识分子群体,帮助人们正确认识和处理物质利益与社会责任的关系;结合“三个代表”重要思想学习教育活动开展,选树了自己垫付启动资金、带领全体村民致富的“草莓书记”叶剑生,带动广大党员干部学习叶剑生,增强服务意识,提高工作水平;配合西部大开发战略的实施,推出了坚持10多年赴云南宁蒗支教的海安教师群体,促使一大批单位、个人主动支援西部困难地区的建设和发展;在社会弱势群体成为社会关注的热点问题时,集中宣传了失业不失志、身患绝症不忘奉献社会的下岗青年女工田建凤等典型,激励困难群众自强不息,动员全社会主动关心弱势群体;在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育过程中,推广了义务开展未成年人心理生理健康咨询的“知心奶奶”群体、南通中学“难忘教育”、南通大学“谈心屋”等先进典型,营造了有利于青少年健康成长的良好社会环境。南通市在选树先进典型的过程中,不追求轰轰烈烈,不追求“高、大、全”,始终从服务经济社会发展大局、体现核心价值理念内涵的要求出发,始终把目光聚焦于基层的广大干部群众。在南通市十多年来评选出的400多个先进典型中,90%以上是没有行政职务的普通劳动者。城乡各基层单位每年都由群众评选出一大批先进人物。

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