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做好党务工作队伍建设促进学校装备工作健康与谐发展摘要:学校装备工作党务工作者队伍建设是做好学校装备工作党建工作、推进工作创新的重要基础。从加强党务工作者在学校装备工作中作用和发挥党务工作人员能动性,积极提高自身素质这两方面入手,促进学校装备工作的健康和谐发展 Abstract: The school equipment work party affairs worker troop construction is completes the school equipment work party building work, the advancement work innovation important basis. From strengthens the party affairs worker in the school equipment work the function and the display party affairs staff activity, enhances own quality these two aspects to obtain positively, to promote the school equipment work health accord development. 关键词:党务工作队伍学校装备工作 key words: The party affairs work troop school equipment works 一、进一步加强党务工作者在学校装备工作中的地位和作用 (一)首先要在思想上重视。我们党的先进性，决定了党务工作者是工人阶级队伍中的佼佼者和带头人，在学校装备工作的管理行为中，通过党务工作者积极的参与、保障、监督及模范带头作用，带动广大党员和员工，站在了学校装备工作改革和发展的前沿。围绕学校装备工作教学管理活动，积极开展党务工作，将管理考核指标，纳入党员管理目标，并通过灵活多变的思想政治工作方法，及时对员工进行形势、任务、价值观等方面教育，组织多种形式的文体活动“寓教于乐”，主动化解改革进程中的各种矛盾，充分调动员工的积极性和创造性,增强学校装备工作的凝聚力和管理者的号召力，保障学校装备工作改革改革工作顺利进行。 (二)其次要把党务工作队伍的建设落到实处,培养一批能吃劳、懂教学、会管理的优秀党务工作人员,建设一支精干的党务工作队伍。简言之,培养选拔学校装备工作党务工作人员，必须坚持正确的原则和导向，一要选拔“复合型”人才；二是衡量标准，政绩考评，要将业绩与政绩挂钩，两者缺一不可，并作为今后选拔任用的衡量标准；三是坚持走群众路线。选拔培养党务工作人员，必须坚持走群众路线，经过民主推荐，组织考察，集体研究决定，真正使一批优秀管理者充实党务工作前线。 (三)加强对党务工作人员的思想教育、管理和关心。建设一支强大精干的党务工作队伍要从自身建设做起 ,把党务队伍建设纳入到整个学校装备工作人事工作中去统筹考虑，通过健全学校装备工作党组织参与重大决策、党组织活动制度、党员管理教育制度、学校装备工作党务工作制度等，使党务工作者在活动中提升自己的思想境界,同时,为党务工作者创造良好的工作环境和氛围，在住房、奖金、津贴等待遇上党务工作者要同行政技术、经营管理人员同奖同罚、一视同仁，增强党务工作岗位的吸引力，让党务工作人员以满腔热情投身到学校装备工作中去。 二、发挥党务工作人员能动性,积极提高自身素质 学校装备工作的党务工作只有深入到学校装备工作的管理、教学中去,才会取得成效，才会变成学校装备工作的精神财富。因此,党务工作者除了要做足本职完成备项要求的工作，更多的时候应思考工作是否对学校装备工作的教学有益,如何才能更好地为教学提升价值,克服完成指标而工作,为完成任务而工作的思想。 (一)党务工作者要成为努力成为“复合型”人才。“复合型”包括过硬的政治素质、较高的思想素质和精湛的业务素质。过硬的政治素质主要是指党务工作者应该具备坚定的政治信念和政治立场，具有良好的政治品质、政治纪律、政治鉴别能力；较高的思想素质是要求复合型党务工作者在学校装备工作的工作实践中，自觉提升思想素质修养，用最新的思想理论指导工作实践，实现工作能力上的色跃和工作方法上的创新，不断提高学校装备工作的经济效益和工作实效；精湛的业务素质要求学校装备工作党务工作者既要加强马列主义、毛泽东思想基本理论和党建实务的专业学习，又要善于从政治经济学、社会心理学、行为科学、经济管理学和领导科学中汲取营养，丰富知识积累，形成立体交叉的知识结构，充分履行自己的岗位职责，得心应手地运用各种方法来提高工作质量、工作效率，全面推动党和政府的各项方针、政策、路线在学校装备工作的贯彻与落实。 (二)党务工作者要用自身