穷人教学设计1..docVIP

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  • 2017-08-20 发布于四川
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景泰县喜泉学区六年级集体备课教案 课题: 《白桦林的低语》 授课教师: 主备人 组长审核 课 时 2 成 员 上课时间 教 学 目 标  1、理解课文内容,学习看林人默默无闻、无私奉献的高尚品质。    2、品味文章饱含深情的语言,体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。    3、采用自主质疑,合作交流的方式探讨疑难问题。    4、能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的段落。 ?? 教学重点 通过反复朗读,理解重点词句,细细品味文章饱含深情的语言。 教学难点 理解本文含义深刻的句子,品味语言并体会看林人默默奉献的精神. 教具应用 生字词语卡片。 ??? 教学过程  一、谈话导入:    1、同学们,有谁到过大兴安岭吗?或在电视上欣赏过大兴安岭的美丽景色?今天,老师就和大家随着本文作者一起到大兴安岭,领略大兴安岭的美景,认识这里的看林人。(齐读课题)    2、释题,设疑:看了这个题目,你想知道些什么呢?(学生讨论,教师随机板书)   二、初读课文:    1、学生自学课文,投影出示自学要求。    2、检查自学效果:     (1)词语检查,读读并理解下列词语:        蜿蜒曲折 倚窗外望 山峦起伏 浮躁狂妄 低吟浅唱 絮絮低语 倾诉衷肠  

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