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- 2017-08-20 发布于四川
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1. 教学设计作业模板
上海科技教育出版社高中物理选修3-1 第一章第二节 电荷相互作用规律 姓名 张辉 单位 宝鸡市凤翔县凤翔中学 课型 听说课 课时 1 教学对象 高二学生 是否采用多媒体 多媒体演示库伦扭秤原理 一、教材分析 本节课讲述的是点电荷、电荷间的相互作用,重点在于了解点电荷这种理想模型对于研究问题的作用,理解库仑定律并能熟练应用。这节教材基础性强,点电荷的概念比较抽象,在建立概念前要使抽象问题具体化,电荷间的相互作用对应的演示实验尽可能,让学生观察并得到电荷间的作用力影响因素,从而推出库仑定律,课本介绍定律的公式,,所以。
学生在第一节学习了物体起电的三种方式,摩擦起电,感应起电以及接触起电,对物体起电的原因已经很清楚,而且明白了物体起电的过程中所遵从的规律即:电荷守恒定律,结合初中电学知识的学习,能帮助学生更好的研究电荷间相互作用规律。
三、教学资源与策略 教学仪器:球形绝缘导体,通草球,悬挂通草球的细线,支架,感应起电机或者摩擦起点棒,多媒体演示仪。
教学方法:实验探究,合作讨论,教师讲解。 四、教学目标 1.知识与能力: 1)掌握库仑定律点电荷的概念,理解库仑定律的含义及其公式表达2)会用库仑定律的公式进行有关的计算。 1)通过定性实验与定量实验,让学生探究影响电荷间相互作用力的因素,再得出库仑定律;让学生体验物理来源与生活。2
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