沪科版24.圆小结与复习汇编.ppt

为高品位的幸福人生奠基 第二十四章 圆 义务教育教科书 九年级上册 * 为高品位的幸福人生奠基 * 为高品位的幸福人生奠基 1．复习本章的重点内容，整理本章知识，形成知识　 体系． 2．体会利用圆的知识综合解决问题的思路和方法． * 为高品位的幸福人生奠基 　 　1．圆是如何定义的？　　2．同圆或等圆中的弧、弦、圆心角有什么关系？垂直于弦的直径有什么性质？一条弧所对的圆周角和它所对的圆心角有什么关系？　　3．点和圆有怎样的位置关系？直线和圆呢？圆和圆呢？怎样判断这些位置关系？　　4．圆的切线有什么性质？如何判断一条直线是圆的切线？　　5．正多边形和圆有什么关系？　　6．如何计算弧长、扇形面积、圆锥的侧面积和全面积？ * 为高品位的幸福人生奠基 圆 圆的有关性质 圆的对称性 弧、弦、圆心角之间的关系 同弧上的圆周角和圆心角的关系 点、直线和圆的位置关系 正多边形和圆 弧长和扇形面积 扇形面积 弧长 等分圆周 圆锥的侧面积和全面积 点和圆的位置关系 直线和圆的位置关系 切线 三角形的内切圆 三角形的外接圆 * 为高品位的幸福人生奠基 　　例1　在⊙O 中，弦 AB 所对的圆心角∠AOB=100°则弦 AB 所对的圆周角为___________． ， 　　例2　如图， ⊙O 的弦 AB=8 cm，直径CE⊥AB 于 D， DC=2 cm，求半径 OC 的长． O A B C E D 500或1300 * 为高品位的幸福人生奠基 　　例3　AB 是⊙O 的弦，C 是⊙O 外一点，BC 是⊙O 的切线，AB 交过 C 点的直径于点 D，OA⊥CD，试判断△BCD 的形状，并说明你的理由． A C O B D * 为高品位的幸福人生奠基 1.既有外接圆,又内切圆的平行四边形是______. 2.直角三角形的外接圆半径为5cm,内切圆半径为1cm, 则此三角形的周长是_______. 3.⊙O是边长为2cm的正方形ABCD的内切圆,E、F切⊙O 于P点，交AB、BC于E、F，则△BEF的周长是_____. E F H G 正方形 22cm 2cm * 为高品位的幸福人生奠基 4.如图， ⊙O为△ABC的内切圆，切点分别为D，E，F，P是弧FDE上的一点，若∠A+ ∠C=110度，则∠FPE=_____度 C o D E A B . F P 5．如图，已知△ABC的三边长分别为AB=4cm，BC=5cm，AC=6cm，⊙O是△ABC的内切圆，切点分别是E、F、G，则AE= ，BF= ，CG= 。 55 2.5 1.5 3.5 * 为高品位的幸福人生奠基 6．如图，⊙M与x 轴相交于点A（2，0），B（8，0），与y轴相切于点C，求圆心M的坐标 A O y .M C x B （5，4） * 为高品位的幸福人生奠基 E ． C B A O D ∟ 常见的基本图形及结论: ∟ 1.如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D,则: AC=BD 若大圆的弦切小圆于C,则 O A C B AC=BC 两圆之间的环形面积 ． S= πAB2 * 为高品位的幸福人生奠基 2.如图,以等腰△ABC的腰AB为直径作⊙O交底边BC于点D,则: O C B A D 点D是BC的中点. * 为高品位的幸福人生奠基 O ． ． ． ． P B A D C 3.如图,已知PA、PB切圆O于点A,B,过弧AB上任一点E作圆O的切线,交PA,PB于点C,D,则: (1) △PCD的周长=2PA (2) ∠COD= 900- ∠APB E * 为高品位的幸福人生奠基 ． O A B C ． ． ． ． O A B C ． ． ． D F E D F E 4.如图, △ABC各边分别切圆O于点D、E、F. (1) ∠DEF= 900- ∠A (3) S △ABC= (a+b+c)r (2) ∠BOC= 900+ ∠A * 为高品位的幸福人生奠基 A B C ． O ． ． ． E F D 5.在Rt △ABC中, ∠ACB是直角,三边分别是a、b、c,内切圆半径是r,则: 内切圆半径r= a+b-c 2 * 为高品位的幸福人生奠基 6.如图,AB是圆O的直径AD,BC,DC均为切线,则: (1)DC=AD+BC (2) ∠DOC=900 O B D C A E * 为高品位的幸福人生奠基 我们收获了很多的数学知识例如: 与圆有关的辅助线的作法： 辅助线， 莫乱添， 规律方法记心间；圆半径， 不起眼， 角的计算常要连，构成等腰解疑难； 切点和圆心