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- 2017-07-07 发布于北京
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环境保护与管理 环境保护与管理 人类为什么要花代价保护现有珍稀动物?这些生物消亡对我们人类真的有影响吗?人与环境、人与其它生物的关系问题?人与其它生物是否平等?人类可以(或有权利)主宰其它的生物否?人类是否可以和其它共存、共同发展? 世界上已有很多种生物消亡了,这些生物为什么会消亡? 人类对环境的破坏,人类发展的负效应? 现在怎么办才能防止其它生物消亡? 课程内容 环境、环境保护的概念、伦理观念、环境问题、生态学基础。 环境污染(水、大气、土壤、噪音)的产生、防止技术,环境保护技术方法 环境管理,环境法规和立法理念、环境控制标准、环境与经济的关系、环境保护管理 绪 论 人类环境 环境问题 环境科学 环境保护与可持续发展 本课程任务 一、人类环境 1.环境概念 环境指的是作用于人类这一客体的所有外界事物,即对人类来说,环境就是人类的生存环境。 人类的生存环境不同于生物的生存环境,它包括天然的和经过人工改造的自然环境,也包括经济环境和社会环境。 (l)聚落环境 聚落是人类聚居的地方,是人类活动的中心。聚落环境是与人类的生产和生活关系最密切、最直接的环境。这一环境由空气、水、土壤、阳光和食物等各种基本的环境因素所组成。 聚落环境是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。 聚落环境根据其性质、功能和规律可分为院落环境
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