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测量——复习一 * * * * * * * * * * * * * * 教学目标 1、让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨,牢记单位之间的进率。 2、能联系生活,理解生活中处处存在这些数学知识。 4、培养学生学会观察生活的能力。 教学重点、难点 能联系生活,说出生活中的数学。 通过这单元的学习,你知道了哪些东西呢? 我们学过长度单位有哪些?你能按从小到大的顺序说说吗? 毫米 厘米 分米 米 千米 (公里) 填空 9千米=( )米 7米=( )分米 400厘米=( )米 3米=( )厘米 300毫米=( )厘米 5分米=( )毫米 12000米=( )千米 20分米=( )米 9000 70 4 300 30 500 12 2 我们学过的重量单位有哪些呢?谁知道? 克 千克 吨 2吨=( )千克 6吨=( )千克 5千克=( )克 8000千克=( )吨 12000千克=( )吨 4吨=( )千克 2000 6000 5000 8 12 4000 小测验 一..填上正确的单位或数字. 1, 一条跑道长100( ) 2. 米,分米 ,厘米相邻的两个单位这间的进率是( ) 3. 小红的身高是140( ) 4. 课本的长20( ) 5. 电冰箱的高度是150( ) 6. 跳绳的长度是2( ) 7. 飞机每小时飞行1800( ) 8 汽车每小时行49( ) 9. 一棵大树高10( ) 10. 5吨-450千克=( )千克 米 厘米 厘米 厘米 米 千米 千米 米 550 10
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