课后习题 《语文》基础版 第四册 路漫漫其修远.docVIP

一 路漫漫其修远 一、关于字词 （一）为下面加点的字注音。 遗憾（ ） 私塾（ ） 姚鼐（ ） 李劼人（ ） 遨游（ ） 杜撰（ ） 编纂（ ） 囫囵（ ） （二）解释下列词语。 1．遨游： 2．囫囵吞枣： 3．浮光掠影： 4．腹稿： 5．笔涩： 二、关于课文 （一）填空。 1．《路漫漫其修远》是一篇谈 的议论文，作者从 说起，提出本文的论点： 。接着从 、 、 三个方面来说自己的学习体会，告诉人们，提高语文素养，需要长期坚持不懈的努力。 2．“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”引自 （人名）的《 》。 （二）选词填空。 1．学习是一个过程，一个没有 的过程。 A．止境 B．尽头 2．当时我对外国文学正有浓厚的兴趣，便把它作为导游图，引我在 世界文学的百花园中 。 A．游泳 B．遨游 3．习惯以后，就不会感到笔涩，拿起笔就很顺当地写下去了。 A．笔涩 B．手生 4．读书需要多思，否则容易 ，食而不化。 A．生吞活剥 B．囫囵吞枣 5．我从事写作已有40多年了，但拿起笔来还是常常感到 。 A．辞不达意 B．文不对题 （三）内容理解。 1．作者为什么要强调提高语文素养需要“求索”精神？ 2．如何理解：“为了提高语文素养，我想有几点是值得注意的。首先……这决不是偶然的。他们在翻译外国作品的过程中，同时也丰富了自己的语言表现能力。”一段中作者的观点？ 3．“也许应该补充一点：语文毕竟只是一种工具，是知识、思想和感情的载体。真正要写出好文章，除了文字表达能力之外，还需要有一定的思想水平、丰富的知识和生活经历。不过这已涉及另外一些问题，不是本文所要论述的，这里就不多说了。”本段对全文来说有何作用？ 4．“我年轻时候有个胡涂想法，认为凡是印在书上的东西，一定是不错的。后来书读得多了，才逐渐发现并不是这么回事。常常会遇到一些相互矛盾的说法，或是似是而非的观点，需要自己去比较、分析、鉴别。在读书中养成思索的习惯，有助于培养和形成自己的独立见解。至于写作，贵在去陈言，立新意；特别是文艺作品，更需要有自己的风格和独创性。在写作中养成思索的习惯，这是大有好处的。”这一段有什么作用？ 5．本文是一篇什么文体的文章？文章标题有何特点？ 三、扩展和活动 （一）阅读下文，完成1～5题。 哦，新篁 王承典 故乡的庭院里，有一簇簇翠竹。据说是老人们从龙湾移来的。寒来暑往，经汤历燹，苍苍然，婷婷然，生机勃勃。尤其怡人快意的还是那一岁一爆的新篁哩！ 当春的触角刚刚探出了头儿，那篁笋儿便悄没声地将僵结的冻土拱破一片，露出头角，仿佛天际划过一声惊蛰的鸣雷，将万物催化……那丰姿，那遒劲，那胆魄，叫人长喟笔太拙。有趣的是，那新篁儿破土伊始，并不急于将那些枝儿叶儿的张开来着，而是靠了阳光，靠了春风，摇晃着嫩嫩的、软软的身子，一节儿一节儿地、高节奏地刺向青天。此时，新篁或许是脆弱的、幼稚的，赤条条、颤悠悠，但过不了多久，她便结实起来，将翡翠般的枝叶向太阳抖擞开去，给春天和大地平添无穷魅力。 新篁，即使在隆冬，冰封雪裹，也坚信火红的太阳必将给大地以爱抚，也用那永不凋零的绿叶虔诚地汇集着一束束极淡的光波，光合输送给襁褓中的新的篁笋，铸就一身铮铮铁骨，与松梅并称“岁寒三友”，连刚倔不羁的板桥居士也为之折腰；新篁，好像古希腊神话中的安泰，对于大地的笃诚使金石为开！你看，那一节节匍匐的虬根，与大地融为一体，任你用什么力量也不能把他们分开！ “未出土时先有节，入凌云处总虚心”，这诗句寄托了人们对新生命的多少祝愿与希冀！ 注：燹（xiǎn）书野火。 羁（jī）拘束。 1．与“经汤历燹”中“汤”的读音不同的是（ ）。 A．赴汤蹈火 B．扬汤止沸 C．河水汤汤 D．金城汤池 2．对“经汤历燹”一词解释正确的是（ ）。 A．走过很远的路，需要热水和野火。 B．经历了四季，很多甘苦。 C．跋涉了山山水水，需要补充能量。 D．比喻经历了许多艰险。 3．“当春的触角刚刚探出了头儿，那篁笋儿便悄没声地将僵结的冻土拱破一片，露出头角，仿佛天际划过一声惊蛰的鸣雷，将万物催化……那丰姿，那遒劲，那胆魄，叫人长喟笔太拙”对这句话修辞方法判断正确的是（ ）。 A．拟人、比喻、排比 B．拟人、夸张、排比 C．