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谏太宗十思疏练习题
谏太宗十思疏练习题
检测题??? 1、下列句中加线的词,释义都正确的一组是( ) ②臣虽下愚,知其不可,而况明哲(明白哲理)乎??? ③人君当(主持)神器之重??? ④居安思危,??? ⑤凡百元首,承天景(大)命??? ⑥盖在??? ⑦既得志则纵情以傲物(看不起别人)??? ⑧董(督责)之以严刑??? A、①②③④ B、⑤⑥⑦⑧ C、①③④⑥ D、②⑤⑦⑧ 2、下列句中加线的词语,古今义基本相同的一组是( )??? ②盖在殷忧,必??? ③既??? ④既得志,则纵情以傲物??? ⑤傲物则骨肉为??? ⑥诚能见可欲,则思??? ⑦惧谗邪,则思正身以黜恶??? ⑧忧懈怠,则思慎始而??? ⑨简能而往之,择善而从之??? A、①②③④?? B、⑤⑥⑦⑧⑨??? C、①②③⑥???? D、④⑤⑦⑧⑨ 3、下列句中加线的词,按肜法分类,判断正确的一项是( ??? ①臣闻求木之长者,必??? ②人君当神器之??? ③载舟覆舟,所宜深慎??? ④将有作,则思知止以??? ⑤惧谗邪,则思正身以黜??? A、皆属同一类??? B、可分为两类?? C、可分为三类??? D、可分为四类 4、从分句间的关系看,不同于其他3句的一项是( ) A、臣具下愚,知其不可。 B、不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根据以求木茂,塞源而欲流长也。 C、诚能见可欲,则思知足以自戒。 D、念高危,则思谦冲而自牧。 5、将下列句子译成现代汉语。1)虽董之以严刑,振之以威怒,终敬免而不怀仁,貌恭而不心服。___________________________________________________??? (2)简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。__________________________________________________??? 6、填空。1)本文的主旨句是:_______,_______;_______,_________;________,_________。2)这一主旨的提出,运用的是______的论证方法。
??? 1、B??? 2、C??? 3、C??? 4、A5、(1)即使用严刑来督责他们,用威怒来震慑他们,最终他们也只求苟免于刑戮而不会怀念皇上的恩德,表面上恭顺,心里却不悦服。2)选拔贤能之人而任用,选择善言而采纳,那么睿智的人就会竭尽他的智谋,勇武的人就会竭尽他的力量,仁爱的人就会播撒他们的恩惠,诚实的人就会献出他们的忠心。6、略
试
20分) 1.选出下列各句中的其字的用法与其他三项不同的一项( ) B.信者效其忠。 C.今其智乃反不能及,其可怪也欤? D.臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?
2.下列句子中红色的词语,用法与现代汉语相同的一项是 A.求木之长者,必固其根本 B.傲物则骨肉为行路 C.乐盘游,则思三驱以为度 D.虑壅蔽,则思虚心以纳下
3.下列加点词语解释不正确的一项是( ) B.乐盘游,则思三驱以为度:狩猎时网开一面以示有度 C.宏兹九德,简能而任之:选拔有才能的人 D.劳神苦思,代百司之职役:老百姓
4.下列各句中加点的词,活用现象不相同的一项是( ) B.宏兹九德 C.傲物则骨肉为行路 D.则思正身以黜恶
5.下列四组加点词,含义相同的一组是( ) A.思国之安者,必积其德义 项王曰:沛公安在? B.仁者播其惠,信者效其忠 明智而忠信,宽厚而爱人 C.求木之长者,必固其根本 予尝求古仁人之心 D.文武并用,垂拱而治 不效则治臣之罪。
答案与解析 1 答案:C 分析:其字的用法很复杂,既可以用作代词,也可以用作语气副词。在用作语气副词时,可以表示反诘、祈使、商量、推测等语气。本题的A、B、D三项中的其都是代词,而C项中的其是副词,表反诘语气,是难道的意思。 2 答案:B 分析: A项根本与现代汉语用法不同。这里用的是本意,即指树木的根。在现代汉语中,根本都是用比喻义或引申义。B项骨肉,与现代汉语用法相同,都是指亲人(父母兄弟子女等)。C项以为与现代汉语用法不同。这里以和为是两个词,是以之为的省略,即把它当做之意。在现代汉语中,以为是认为的意思。D项虚心与现代汉语用法有区别。这里是实指,是使心虚之意。在现代汉语中,则已经高度抽象化,成为一种美德,一种谦虚的表现。 3 答案:D 分析:D项代百司之职役中的百司不是指老百姓,而是指百官。 4 答案:C 分析:A项必固其根本、B项宏兹九德和D项则思正身以黜恶中的加点词
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