数列与不等式的综合问题是考查的热点和重点内容,近几年,.docVIP

数列与不等式的综合问题是考查的热点和重点内容，近几年，高考关于数列与不等式的综合应用的命题趋势是1）以客观题考查不等式的性质、解法与数列、等差数列、等比数列的简单交汇．2）以解答题以中档题或压轴题的形式考查数列与不等式的交汇，还有可能涉及到导数、解析几何、三角函数的知识等，深度考查不等式的证明(主要比较法、综合法、分析法、放缩法、数学归纳法、反证法)和逻辑推理能力及分类讨论、化归的数学思想，试题新颖别致，难度相对较大．设等差数列的前项和为，，则的最大值是 . ．本题明为数列，实为线性规划，着力考查了转化化归和数形结合思想． 解由题意，，即，，．易错点．，数列满足，且． （1）设，证明：； （2）设（1）中的数列的前项和为，证明． 数列与不等式的证明问题常用的方法：(1)比较法，特别是差值比较法是最根本的方法；(2)分析法与综合法一般是利用分析法分析，再利用综合法；(3)放缩法. 解（1） 由条件知 故 （2）由（1）的过程可知 ， . 不易找出放缩的方法，从而无法证明．通过分母分子的扩大或缩小、项数的增加与减少等手段达到证明的目的．已知曲线．从C上的点作x轴的垂线，交，再从点作y轴的垂线，交C于点设，． 求点Q1、Q2的坐标； （2）求数列的通项公式； 记数列的前n项和为．三点坐标之间的关系不易寻找，要充分利用数形结合解决问题．型递推数列求通项用累加法