谈“自杀”－校园高风险个案评估、处置与辅导.doc

下载文档

4
0
约1.18千字
约 4页
2017-08-21 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

谈“自杀”－校园高风险个案评估、处置与辅导.doc

1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

大大前言依生福利部公布最新年台人十大死因自在排名第名已四年掉出台人十大死因之外且自人及化死亡率均去年下降然而自是青少年死因的第二位其中到青少年死因前三位分意外事故自及性瘤生福利部一步分析青少年自未遂的主因以情感人因素占首位第二位精神疾病及物用第三名工作生福利部因此青少年自是需要被理解被注的也是校工作人在危理自防治上的一大挑在面自危案前人需要先好自己不管是在知面情面行面等人需要有自己面自己的理解反思更要能理解事人的境人自己及事人能有更多的理解才更能有效助事人因此希望藉由本次工作坊研之邀中部地服於大

大葉大學【】前言：依據衛生福利部公布最新統計，2013年台灣人十大死因，自殺在總體排名為第11名，雖已連續四年掉出台灣人十大死因之外，且自殺人數及標準化死亡率均較去年下降，然而自殺卻是青少年死因的第二位，其中15到24歲青少年死因前三順位分別為意外事故、自殺及惡性腫瘤(衛生福利部統計處，2014)。進一步分析青少年自殺未遂的主因，以情感、人際因素占首位，第二位則為精神疾病及物質濫用，第三名則為工作、經濟(衛生福利部統計處，2014)。因此青少年自殺是個需要被理解、被關注的議題，也是校園輔導工作人員在危機處理與自殺防治上的一大挑戰。在面對自殺危機個案前，輔導人員需要先預備好自己，不管是