北京市十二五时期校外教育机构教师专业必修课培训方案概论.pptVIP

北京市“十二五”时期校外教育机构教师专业必修课培训方案解读 培训管理服务小组 2013年4月 培训内容 一、培训总体介绍（对象、原则） 二、培训方式 三、培训日程安排 四、学分认定 五、培训内容 六、培训组织管理 七、课程评价细则讲解 八、特别提醒 * 一、培训总体介绍 （一）培训对象 全市范围、参与教师培训（继续教育）； 人数：1523人 （二）培训原则 1. 思想性与专业性相结合 2. 理论性与实践性相结合 3. 适应性与引领性相结合 4. 学思与知行相结合 * 二、培训方式 教师管理者培训+教师线上自主学习+机构线下交流与研讨 （一）教师管理者培训 梯队建设、管理者团队培养 （二）教师线上自主学习 网络讲座、线上作业提交、线上讨论、资源分享、专家答疑 * （三）机构线下交流与研讨 以各机构为单位 一次与讲座内容相关的研讨活动 巩固理论知识服务于实际问题解决 * 三、培训日程安排 4月22日至4月26日，培训预热阶段（工作会、系统调试）； 4月27日至6月2日，学员远程学习阶段（网络课程学习、作业提交）； 6月3日至6月30日，机构集中研讨阶段； 7月初至7月中旬，考核评优阶段（评价评优） * 四、学分认定 认定合格参训学员3学分 * 五、培训内容 （一）教师管理者培训 1. 培训方案的梳理 2. 培训管理者培训各阶段职责知