人教版思品七下自己的事情自己干.pptVIP

有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有喝，安闲快活。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没想到，一次意外，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受伤了，会用舌头舔伤口；遇到敌人知道怎样保护自己。它顺利的活了下来。 第三课 走向自立人生 第一框 自己的事情自己干 读《萌萌和小曦的故事》分析： 1、小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法？为什么？ 2、在你身边有没有类似的现象？请你说一说。 一、自立人生少年始 “啃老族” “衣来伸手，饭来张口” 今天学校做卫生 人的成长过程，是一个不断提高自立能力的过程 学会走路—— 自己吃饭、穿衣—— 走上工作岗位，自己养活自己—— 身体自立 生活自立 人生自立 一、自立人生少年始 在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。说说你平时自立的表现。 1、我自己做作业，复习功课，从不用父母督促、陪伴。 2、我自己骑自行车上学。 3、我是班干部，能够管好自己负责的事情。 5、我在家经常打扫卫生、饭后洗碗。 6、我自己乘火车去外地的大伯家。 7、父母工作忙或外出时，我能够自己做饭，料理自己的生活。 8、父母病了，我能陪他们去医院，还能照顾他们。 4、我的衣服自己洗。 如果要把这些表现分类，可以分成哪几类？ 自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们成长和发展。 ①学习自立 ②生活自立 ③处理社会问题自立 自立的表现 案例一 刚考进浙江大学的一名女学生，在妈妈陪同下到学校报到注册，又让妈妈为她挂上蚊帐，铺好床单，买好饭菜票。妈妈要走了，女儿拉着妈妈的手怎么也不肯放，做妈妈的千交代、万叮嘱，一百个不放心。 果然，妈妈刚离校，麻烦事就来了。傍晚，女学生到学校的浴室去洗澡，等全身淋湿后，才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服（平时都是由妈妈事先替她放置好的）。她既不知道怎么继续洗下去，又想不出擦干身子的办法，只好在浴室里嚎啕大哭…… 8岁时的一次跌倒，彻底改变了于玉琪的命运，年幼的她根本不知道失去一条腿后未来的生活究竟会怎样。祸不单行，同年她母亲患病去世了，初三那年，父亲也去世了。一个家没有了双亲，仅剩下了四个兄妹，靠着亲戚和村里人的帮助，勉强生活着。于玉琪告诉记者，日常生活中的琐事她都可以自理，洗衣服的时候单腿站着洗，没事的时候还喜欢打乒乓球。自立自强，每天笑对生活，就是对别人最大的帮助。于玉琪说，她自己能做的事绝不麻烦别人。 案例 案例 1988年7月3日，在四川省仪陇县人大常委会宿舍楼里，北京大学计算机系一年级学生彭晖从五楼阳台上纵身跳下，在撕心裂肺的触地声中，一轮刚刚爬上天际的“太阳”陨落了。 这位“勇士”为什么跳楼自杀呢？彭晖原是一个相当聪明的青年，他从小学到高三毕业，成绩一直名列前茅，每次学科考试后，他问任课教师的话总是：“这次谁考第二？”因为他知道自己绝对第一。 就是这样一个高智商的“优异”学生，却是一个生活上的低能儿。 他的父母为了腾出时间让他读书成材，从不让他做饭、洗衣、刷碗，甚至铺床叠被，以致十七八岁了连做饭、洗刷的基本程序和程度都不懂。1987年，他以全县第一、全省第三的考绩迈进了北大校门，却因不会买饭、洗衣等，不会独立生活而不得不停学回家。第二年7月接到北大寄来的复学通知书后，他却因惧怕离开父母后独立生活艰难，而厌世地跳楼自杀了。 这两个案例对你有什么启示？ 人生需要自立。 人生为什么要自立？ 1、家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨、见世面。 　　 一项调查表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1:15和1 :10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低。 结合书本，说一说自立对自己的成长有哪些好处？ 二、人生需要自立 　　日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。” 全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。 “不要给别人添麻烦。” 2、自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。 人生为什么要自立？ ？ ①在这个过程中，我们不断完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；（自己）