高职和谐校园建设的新思路.pdfVIP

维普资讯 · 学 校 管 理 · 高职和谐校园建设的新思路 吴兴富 (南京化工职业技术学院 江苏 南京 210048) 摘 要：按照构建社会主义和谐社会的要求，从高职院和谐校园建设面临的J-*I题切入 ，提 出高职 院和谐校园建设的新思路。 关键词：高职院校；和谐校园；难题；思路 中图分类号：G719．2 文献标识码：A 文章编号 ：1671—931X (2007)06—0033—03 社会主义和谐社会是 “民主法治 、公平正义、诚信 处理好学校 内部各方面的利益关系 ，建立健全利益诉 友爱 、充满活力 、安定有序 、人与 自然和谐相处 的社 求机制 ，协调和兼顾各个群体，让每个群体都感到 自己 会 ”。校园和谐是和谐社会 的重要组成部分 ，是推动学 的劳动得到了尊重 ，自己的努力得到 了回报 ，这是摆在 校更好更快发展的基本条件 。校园和谐 ，能凝聚人心， 高职院党委面前 的一个重要而紧迫 的问题 ，也是考验 促进事业发展。高职教育工作者必须要研究和回答如 党的执政能力、领导能力的重要方面。 何构建和谐校园的问题 ，要按照构建社会主义和谐社 利益格局调整呈现复杂性 。从学校 内部改革看 ，力 会的要求，紧密结合高职发展实际 、师生思想实际和学 度较大的应该是 20世纪 90年代末开始的劳动人事分 院建设实际构建好和谐校园。 配制度的改革 、机关改革、后勤社会化 、住房货币化等 一 改革 。总体上 ，大多是在原有的基础上做增量 。但 随着 、 和谐校园建设面 临的问题 人事制度改革 、资源重新整合和配置 、全员聘用制 的实 1．社会经济发展到了关键期 施 、用人上的 “优胜劣汰”等改革在深化改革 的过程 中， 改革开放以来 ，我国经济迅速发展 ，现在 已达到人 如何正确处理高知识分子群体利益格局 的调整 ，化解 均 GDP1000美元 。从 国际经验看 ，人均 GDP从 1000美 各种新 的矛盾 ，也是学校必须高度重视 的问蓁题 。 妻 薹 喜 元到 3000美元阶段 ，是社会经济激烈变动时期 。一方 3．教育教学管理 中的不和谐 面 ，我们迎来 了加快发展的机遇期 ；另方面 ，改革进入 学院制定的发展规划和建设 目标与 目前现有科学 了攻坚期 ，各种利益调整加剧 ，城乡差距 、贫富差距仍 管理水平之间的不和谐、学院发展规模与现有办学水 在扩大 ；分配不公矛盾凸显 ；农 民收入低 ，负担重 ；大批 平之间的不和谐 、教师的教与学生的学之间的不和谐 、 产业工人下 岗失业 ，社会就业压力增大 。今后几年 ，全 课堂教学与课外学习之间的不和谐 。高职学生在招生 国城镇每年新增劳动力 1000万人，这是我国的基本国 就业 中处于劣势造成身心的不和谐 、学生在校园内也 情 ，在相 当长 的时期 内，就业问题是影响我 国经济社会 缺乏民主平等权缺乏诚信意识造成学生之 间的不和 健康发展的突出矛盾 。这些问题都将严重影响和阻碍 谐 。由于高职的录取在本科之后 ，招收的生源有差距 ， 和谐社会的建设 。 学生素质参差不齐 ，在校 园内的语言伤害、暴力伤害 、 2．教育改革过程 中的不和谐 环境伤害、课桌污染 、设施伤害等时有发生 ，造成学生 群体利益诉求 日益多样化 。和谐关系的根本是人 与环境之 间的不和谐 。少数学生学习 目的不 明确 、态度 际和谐 ，人际和谐 的根本是利益和谐 。虽然大家的根本 不端正 ，个别学生热衷于上 网、玩游戏 ，甚至有的学生 目标和根本利益