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《工厂供配电技术》课程标准 五、教学设计 学习情境1设计 学习情境1-1： 供电系统基本知识 学 时：4 学习目标： 了解工厂供配电系统的基础知识和供配电系统的组成。 会分析低压配电系统的接地形式。 能巡视检查消弧线圈，能正确切换消弧线圈的分接头及处理消弧线圈异常及故障。 主要内容 教学材料及设备 教学地点 1.供配电系统的组成 2.发电机及变压器电源中性点不接地运行方式 3.电力系统中性点直接接地运行方式 教案 任务书 电力自动化装置说明书、工厂供电教材（新版） 教室 实训室 教学内容 教学方法建议 学时分配 教师下发任务书 教师下发项目任务书，供配电系统组成框图。讲解工厂供电基本知识，分析电力系统组成。 讨论教学法 多媒体教学 1 参观工厂供电系统 参观工厂变配电所及高低压架空输电线路 参观工厂低压配电系统 讨论教学法 1 任务实施 学生结合变配电所实物认真观察，并画出供配电系统组成框图。 讲练结合， 实际操作 1 教师总结评价 教师对整个教学过程及小组工作过程进行总结，进行演示、出现的问题进行强调。 讨论教学法 1 学习情境1设计 学习情境1-2： 电力负荷计算 学 时：8 学习目标： 了解什么是电力负荷，负荷计算的目的。 会确定工厂的计算负荷 会计算工厂的年耗电 会功率因数人工补偿方法。 主要内容 教学材料及设备 教学地点 1、负荷曲线（以年最大负荷为知识点）。 2、电力负荷的分级。 3、三相用电设备组计算负荷的确定（以需要系数法为主）。 4、工厂年耗电量的计算。 5、功率因数人工补偿方法。 教案 任务书 工厂各车间负荷资料、工厂供电教材（新版） 教室 实训室 教学内容 教学方法建议 学时分配 教师下发任务书计算冶金机械厂的计算负荷 教师下发项目任务书，讲解什么是负荷，电力负荷的分级，负荷计算的方法与步骤，发放负荷资料 学生熟悉资料，讲解负荷统计计算的步骤， 讨论教学法 多媒体教学 2 确定计算负荷的方法 学生进行人员分配，有分工，制订工作计划，作出年负荷曲线和工厂总负荷曲线 确定计算负荷的方法。 讨论教学法 2 计算计算负荷 教师传授用需要系数法和二项式系数法确定三相用电设备的负荷。 学生根据课题任务，进行负荷计算。 讲练结合， 实际操作 2 知识补充 工厂年耗电量的计算。 功率因数人工补偿方法。 讨论教学法 1 评估 教师评估完成质量 1 学习情境2设计 学习情境2-1： 子情境2-1：高低压一次设备 学 时：8 学习目标： 会使用常用高压开关设备。 会使用高压配电装置。 主要内容 教学材料及设备 教学地点 高压开关设备的使用方法和选择。 2、高压配电装置的使用方法和选择。 教案 任务书 工厂各车间负荷资料、工厂供电教材（新版） 教室 实训室 教学内容 教学方法建议 学时分配 教师下发任务书选则变电所一次高压设备 教师下发项目任务书，讲解高压设备的原理。学生收集资料。 讨论教学法 多媒体教学 4 确定出选择方案 学生进行人员分配，有分工，制订工作计划，确定出选择方案 讨论教学法 1 选择高压设备 学生熟悉资料，根据要求选择高压设备。 讨论教学法 1 教师检查评估 教师检查评估，补充知识点。 2 学习情境2设计 学习情境2-2： 电力变压器和互感器 学 时：4 学习目标： 1、会使用电力变压器和互感器。 2、会选择电力变压器和互感器。 主要内容 教学材料及设备 教学地点 电力变压器和互感器的的使用方法和选择。 教案 任务书 工厂各车间负荷资料、工厂供电教材（新版） 教室 实训室 教学内容 教学方法建议 学时分配 教师下发项目任务书 教师下发项目任务书，讲解电力变压器和互感器的原理。 讨论教学法 多媒体教学 1 确定出选择方案 学生进行人员分配，有分工，制订工作计划，确定出选择方案 讨论教学法 1 选择电力变压器和互感器 学生熟悉资料，根据要求选择电力变压器和互感器。 讨论教学法 1 教师检查评估 检查评定，补充知识点 讲练结合， 实际操作 1 学习情境2设计 学习情境2-3： 变电所一次系统设计 学 时：4 学习目标： 首先使学生了解变配电所的任务和类型， 能掌握高、低压一次设备的功能及操作过程，会正确选择电力变压器的台数和容量。 了解变配电所主接线的基本要求，根据题目能画出变配电所的主接线图 主要内容 教学材料及设备 教学地点 1、变电所主接线图设计。 2、变电所布置结构安装图。 教案 任务书 工厂变配电所、工厂供电教材（新版） 教室 实训室 教学内容 教学方法建议 学时分配 教师下发任务书 教师下发项目任务书，讲解各种电气设备的结构及工作过程，使用注意事项。学生熟悉各种电气设备，现场讲解各种电气设备，工厂变配电所主接线图。 讨论教学法 多媒体教学 2 确定工厂变配电所主接线图 学