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从发展心理学相关理论谈罪犯心理 傅永美 摘要：从发展心理学的相关理论简析罪犯在服刑改造期间的主要心理及成因。 关键词：罪犯心理：常态心理；犯罪成因；发展心理学； 发展心理学是关于从妊娠到死亡的整个生命过程中行为的成长、稳定和变化规律的学科。它的核心假设是个体的心理和行为的发展并没有到成年期就结束，而是扩展到了整个生命过程，它是动态、多维度、多功能和非线性的。心理结构与功能在一生中都有获得、保持、转变和衰退的过程。 个体要从自然人转变成社会人，社会化是一个很重要且必不可少的过程。社会化过程，正是在一定社会环境中，个体在生理和心理两方面的发展而形成适应社会的人格并掌握社会所认可的行为方式的过程。社会化过程包括学习、适应、交流。人类个体借以发展自己的社会属性，参与社会生活的一切过程。人类在社会化过程中，学会基本的生活技能，掌握社会规范和生活目标，形成社会职能，培养社会角色。【注一】社会化过程有青年期前，对外界事物逐渐认识，是初步的社会化；青年时期，自觉地使自己由自然人向社会人转变；成年时期，继续社会化，使个体的价值和动机见诸于行动，并不断完善它；再社会化，当社会化中断或推迟时，须再社会化，形式有补偿教育、罪犯改造和强化训练。 而罪犯改造