生物的多样性LYY20110427.pptVIP

一、生物多样性 是指来源于各种各样生态系统的形形色色的活的生物体。 它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。 二、遗传多样性 思考： 遗传多样性通过什么来体现？ 遗传多样性的根本原因是什么？ 3、遗传多样性在分子水平上的检测方法： 最简单的方法： 聚合酶链反应（PCR） 各种群中扩增出的某DNA片段相似性比较。 最可靠的方法： 测定不同亚种、不同种群的基因组全序列。 4、遗传多样性的意义 、能有效地增大种群基因库。 野生种群越少，种群基因越少，遗传的多样性越贫乏，越难以生存。 能为物种提供进化的材料，有利于生物进化和发展，也有利于生物多样性的发展。 三、物种多样性 1、物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化，包括某一特定区域内物种的丰富度以及物种分布均匀度。 2、物种多样性是衡量一定区域中生物资源丰富程度的指标。 3、我国物种的多样性状况 中国的种子植物有30000余种，仅次于世界种子植物最丰富的巴西和哥伦比亚，居世界第三位，其中裸子植物250种，是世界上裸子植物最多的国家。 中国有脊椎动物6300余种，其中鸟类1244种，占世界总数的13.7％，中国有鱼类3862种，占世界总数的20.0％，都居世界前列。 4、物种多样性的测量 1、模拟种群数量估计——标记重捕法 四、生态系统多样性 生态系统多样性： 是指生物圈内生境、生物群落和生态系统结构和功能的多样性。 生境的多样性是生态系统多样性形成的基础，生物群落的多样性可以反映生态系统类型的多样化。 中国主要陆地生态系统类型 五、生物多样性的价值 世界上的濒危物种数量 濒危物种： 在不久的将来可能会灭绝，而且致危因素仍然存在的物种。 渐危物种： 在不久的将来可能成为濒危物种的物种。 1、人类活动对物种多样性的直接影响——掠夺式的开发和利用 2、人类活动对物种多样性的间接影响 （1）栖息地的丧失和片断化 （2）环境污染 （3）农林业生态系统的扩大 （4）人类活动与外来入侵种 1、保护生物多样性的公约 生物多样性减少的危害 使人类丧失一系列宝贵资源 会造成生态系统的退化和瓦解,直接或间接威胁人类生存的基础 全人类共同行动，保护生物多样性 2、生物多样性保护的根本目标 保护、维持并发展现有的生物多样性 合理持续的开发利用生物资源 保护生物种群持续生存和繁衍所依赖的生态环境 达到人和自然和谐统一 3、保护生物多样性的有效措施 就地保护 保护生态系统和自然生境以及维持和恢复物种在自然环境中有生存力的种群 主要措施—建立自然保护区 自然保护区的功能 自然保护区是“天然基因库” 自然保护区是“天然实验室” 自然保护区是“活的自然博物馆” 迁地保护 将濒危动植物迁移到人工环境或易地保护 方法 建立动物园、水族馆和人工繁殖基地等 建立植物园和树木园 离体保护 将生物个体的某一部分保存在特殊的环境中 我国在青海的国家作物种子资源库 我国建立了微生物菌种保存库、野生动物细胞库、药用植物种质保存库、作物种质保存库、淡水鱼类种质资源综合库及林木种子库等 基因资源库（-1960C液氮环境中，保存生物遗传物质和细胞） 4、生物多样性与可持续发展 * * 同济一附中 李茵茵 2011/4/29 遗传多样性 1、概念：物种内基因和基因型的多样性。 2、实质：遗传物质的改变。 包括哪些方面？ 84.7% 长江蟹与瓯江蟹 83.8% 辽河蟹与瓯江蟹 84.9% 长江蟹与辽河蟹 相似率平均值 种群间 你能分辨哪个是长江蟹吗？ 旅鸽 三亚野生水稻 杂交水稻与野生水稻 是否等于物种种类的多样性？ 鸟类114种 昆虫359种 兽类9种 爬行类12种 两栖类5种，鱼类18种 种群的总量=（有标记的数量×捕获的总量）/捕获到有标记的数量 400 B 36 100 田鼠 A 4 48 100 麻雀 估计种群总量 捕获到有标记的 捕获到的总量 标记数量 物种 1200 9 A? B? 维管植物70科178属237种 2、样方法 要求： 随机取样 适用范围： 植物种群密度，昆虫卵的密度 ，蚜虫、跳蝻的密度等。 595类 合计 37类 沼泽生态系统 77类 草甸生态系统 52类 荒漠生态系统 55类 草原生态系统 126类 灌丛生态系统 248类 森林生态系统 种类 类型 生态价值 经济价值 ——使用价值 497 1037 170 50 343 1355 19078 濒危物种数量 哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 无脊椎动物 植物 类群 概念 藏羚羊 被猎杀的藏羚羊 偷猎者把藏羚羊肉风干，用于补充食物的不足 六、影响生物多样性的因素 第1