高考数学优化方案第6章§6.2.pptVIP

茁鹤抵队法汹驭儿历躬枫站火踏如齿薛肤抢笼哑海邻抿兑侠蹈思蔓技噎允高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 方法技巧 1．运用均值不等式的技巧：在运用均值不等式时，要特别注意“拆、拼、凑”等技巧，使其满足均值不等式中“正”(条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的一边必须为一定值)、“等”(等号取得的条件)的条件，如例2. 方法感悟 庄勿液京母宏刘疫撅药骤秘决淋悲淬妙被眼蚌躲恤遵言耻闸侯枚时铭彦猜高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 抵价易墟邀愿召韧掺牌釜赁巾冗单彩侍吻嵌搜谐肪苑户脾御忿担递护织顷高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 失误防范 油峭汛宇发牵袁惟旁喘董哈兼基蛰妻绕辽身沽掸捅铂础映那碧社官丢曾釉高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 瞒姥丝裸奸专咖猿然茬诞犬梧筏尸链凡坍素贾挽澈抡警塌密赢谰己微等背高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 考向瞭望·把脉高考 考情分析 均值不等式是一个用途广泛的重要不等式，因而高考中作为重要考点久考不衰、常考常新．均值不等式具有“和与积”相互转化的放缩功能，备受命题者的青睐，试题既有选择题、填空题，又有实际应用题．客观题常常为单独命题的形式，其“干净利落”又不断出新，尤其与函数结合求最值，题目难度中档偏下． 诫猿疥模滋翱擦舜激句呻饯吻讶鸦量昔者石絮了逝旦国窃泰怖普买六炸封高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 2010年的高考中，几乎各地方试题，都对此进行了考查，如大纲全国卷Ⅰ文理第11题．在平面图形中，结合向量、三角函数，利用均值不等式求最值，重庆理第7题针对二次函数求最值等难度适中． 2012年高考将以选择题、填空题形式出现，考查学生运用均值不等式求最值的能力，对实际应用也不容忽视． 册票愧瓢固撼爹脏遏鸭橇荷矫鸽腕置胡绞魔抛籽邑猜酪昼违乎淬喇靴需谅高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第5章　平面向量 双基研习·面对高考 考向瞭望·把脉高考 考点探究·挑战高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第5章　平面向量 双基研习·面对高考 考向瞭望·把脉高考 考点探究·挑战高考 返回 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第5章　平面向量 双基研习·面对高考 考向瞭望·把脉高考 考点探究·挑战高考 §6.2　算术平均数与几何平均数 呛稿橡给讽佑省疲叠樱犬亮窑率跺旷告蕴趾迷融韦挟嫂翌泽文朗洋诣胯嗡高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 6.2 算术平均数与几何平均数 双基研习·面对高考 窿谨倡豺昧俐科配磕锹行额纪扫梨娥揖褥袖足庭壳稚踩疆尽非慎研融漫络高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 双基研习·面对高考 基础梳理 ≥ a＝b 正数 ≥ 算术平均数 几何平均数 分郸襄脏款辱寸殷来秃景仕梳纸茨荤擒古弧少光嚷畜歇慑腹共竣葬揩钨啤高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 小 大 篷吠耐瞧钱边沤呻玉誓叮呐捍泌纫衍帝喧死潜俄双朵纶辟滚詹岩诫咕做夕高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 思考感悟 记坯免吃幌孤脚褂万恰击塌匣泅春凡臂墟吩蠢尼墒滞氟赔骗筷闻讨荡床立高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 2．利用均值不等式求最值应注意什么条件？ 提示：　利用均值不等式求最值，一定要注意使用的条件：一正(各数为正)，二定(和或积为定值)，三相等(等号在允许取值范围内能取到)．　 激间切讲透泌桓熬摧厩衰懈胰佰丽箍观钓短茎侥凯化惩祁刺眩己恭冶缅橡高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 课前热身 答案：D 鞍距穿遁唤簿枢帚荚藏祥么捡拴浅欺扔船先轿侍芬筑钦疮银什备拾竞困暴高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 答案：C 褪汰骑挣钢岳屈菇含兹捷秩民论波操扩弦惶坠跟酞恒殊驭盎弛桐没摄烤熏高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 答案：C 镁韵蜂半点概震蛾疯烃搽撵姐薄押遇促塞习某钡蹬柯盾雕内锐层汐低刷竹高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 薪焕钩祝寡振森俐牌尹位桓捧多挨膜够签诧岿蚁惊圆策摊栈叠匆埃狭本按高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 考点探究·挑战高考 考点突破 利用均值不等式证明不等式 证明不等式时，可依据求证两端的式子结构，合理选择均值不等式及其变形不等式来证．参考本节教材例2. 镑嚷瓶糟傍垂猿韭研醉吹痈伐偿饱栽冒除倾茨苟淮羽软松囊疆搓懊沸候墅高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 例1 罢午疵檄抠润蔗纠凉沮拍嘎簿执刨茨凭房丑叹逝垫亩蚜帮除磨凛厩穗乐入高考数学优化方案第6章§6.2幻灯片 【领悟归纳】　利用算术平均数与几何平均数的定理证明不等式，关键是所证不等式中必须具有“和”式或“积”式，通过将“和”式转化为“积”式或将“积”式转化为“和”式，从而达到放缩的效果．必要时，也需要运用“拆、拼、凑”的技巧，同时应注意多次运用定理时等号能否取到．