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第48分会场学术沙龙——以科学发展现推动科技的创新 543
参考文献
1 杨得才百年诺贝尔三大奖的比较.中国软科学,2000,(10)
2徐冠华科技创新与创新文化,(2003)中151科学家人文论坛专题报告
3邢润川.孔完毅.从诺贝尔自然科学奖百年走势看名师的作用、科技导报,2002,(4)
4李中赋,文卉.硅谷文化对美国新经济的贡献及其启示.科技导报,2002,(4)
作者简介 李中赋,济南市科协副主席。主要研究方向:软科学,科技管理。电话:(0531) 传真:(0531E—mail:[zfl96@163+com。
科普出版与科普教育的可持续发展
董 青
地震出版社,北京市海淀区民院南路9号,100081
摘要人类的进步与科学技术的发展密不可分。我国是一个发展中国家,亟待在全社
会开展科学普及教育.持播科学知识。弘扬科学精神,倡导科学方法,以提高全民素质,实现人
与社会的和谐发展。
科技出版是一种社会传播的有效手段,具有传播属性和教育职能.应在科普历程中尽职尽
责,充分发挥其不可替代的桥梁作用。
本文从分析二者互为促进的关系八手,论述了二者在可持续发展战略中的地位及其必要
性和必然性,并归纳指出现存的问题,期待通过改革创新,尽快实现二者的发展繁荣,适应可持
续发展战略的需要。
关键词科普出版科普教育可持续发展
近年来,科学技术迅猛发展,新发现、新技术不断涌现。人类的进步与科学技术的发展密不可分,飞
速发展的科学技术,已经把世界带人一个新的时代。我国是一个发展中国家,要想在以科学技术制胜的
当今世界占有一席之地,必须提高全体国民的素质,提高民众对高新科技知识的拥有量和认知度,形成
反对迷信、自觉崇尚科学的社会观念,营造重视原创性和再造性的社会环境,实现人与自然的和谐发展。
因此,在全社会开展科学普及教育,传播科学知识、弘扬科学精神、倡导科学方法,是提高全民素质的首
要任务,刻不容缓,任重而道远。
科技出版业是一种社会传播的有效手段,因其具有传播属性和教育职能,必须大力创新和发展,在
全民科普历程中尽职尽责,为科学普及教育发挥其不可替代的桥梁纽带作用。
本文从论述二者之间的关系人手,分析指出二者在可持续发展战略中的地位,以及二者持续发展的
必要性和必然性,并分析归纳了现存的问题,期待通过改革创新,尽快实现二者的发展繁荣,以适应可持
续发展战略的需要。
544 肚科学发展观促进科技创gr(中)
~、科普出版与科普教育的关系
1.科学普及教育——科普出版的价值实现
出版应社会需要而产生,随社会发展而发展,又反过来影响社会。它是一种文化活动,从属于社会
文化,与整个社会的文化状况息息相关。1983年发布的《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》
指出:“思想建设、文化建设和经济建设、政治建设,都同出版工作密切相关。我们的出版物的质量和数
量如何,直接反映并影响着我国的经济、政治、文化和教育的发展水平。”可以说,出版活动作为意识形态
的重要组成部分,对社会的政治、经济、科技、文化等的发展,具有巨大的能动作用。
科学技术作为一种知识体系,其重要性不仅在于它所具有的自身价值,更在于它是否被传播以及被
传播的深度和广度。科普出版正是通过发现、组织、促进先进科学技术的传播,使它{门尽快变成现实的
生产力。同时通过对科学知识的宣传、普及,提高全民族的科学素质和技术能力,达到发展科学本身的
目的。如袁隆平《杂交水稻育种栽培学》著作的出版,反映了重要的科技成果,传播、普及了杂交水稻栽
培技术。优秀的科普读物作用于读者,必然对他们的科学知识、科学思想和科学方法产生潜移默化的深
远影响。改革开放之初,徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》,曾使多少青年人热血沸腾,立志并献身于数
学研究事业。
出版物有其特殊属性,它的价值实现更多地体现在社会效益上。许多科普出版物对于提高人们的
科学技术素养、普及现代科学知识、推动科学发展起到了不可替代的重要作用,这正是科普出版物的发
展源泉,也是科普出版事业的魅力所在。实现最大限度的科学普及,是科普出版的价值体现。
2.科普出版——科学
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