2017届(人教版)高考英语一轮复习：语法专项提升——非谓语动词.doc

　非谓语动词 　非谓语动词作主语 1．(2013·福建卷) ________basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies. A．Known　　　　　　　 B．Having known C．Knowing D．Being known 解析：　句意为：懂得基本的急救技能有助于对紧急情况作出快速反应。本题考查非谓语动词作主语。分析题干可知非谓语动词短语作主语，因为过去分词不能作主语，排除A项。根据句意可知，空格处不是表达完成或被动意思，排除B和D项，故答案为C项。 答案：　C 2．(2011·北京卷)It’s important for the figures________regularly. A．to be updated B．to have been updated C．to update D．to have updated 解析：　考查非谓语动词作状语。句中的时间状语regularly表示经常发生，因此排除B、D两项；又因为figures是被更新的，故选A项。 答案：　A 　非谓语动词作状语 3．(2013·湖南卷)________warm at night，I would fill the woodstove，then set my alarm clock for midnight so I could refill it. A．Staying B．Stayed C．To stay D．Stay 解析：　句意为：为了在夜里取暖，我总是把火炉填满，然后把闹钟定在午夜，以便我能再填满一次。本题考查非谓语动词作状语。根据上下文逻辑可知设空处表示目的，而四个选项中只有C项作目的状语，故答案为C项。 答案：　C 4．(2013·安徽卷)________in the early 20th century，the school keeps on inspiring children’s love of art. A．To found B．Founding C．Founded D．Having founded 解析：　句意为：这所学校建立于20世纪早期，并一直激励孩子们热爱艺术。本题考查非谓语动词作状语。非谓语动词与句子主语为逻辑上的被动关系，故排除A、B、D三个选项。 答案：　C 5．(2013·四川卷)________which university to attend，the girl asked her teacher for advice. A．Not knowing B．Knowing not C．Not known D．Known not 解析：　句意为：(因为)不知道要上哪个大学，这个女孩便征求她老师的意见。本题考查非谓语动词作状语。首先排除B、D两项，因分词的否定式为“not＋现在分词/过去分词”；主语the girl与非谓语动词之间为逻辑上的主动关系，故排除C项。 答案：　A 6．(2013·山东卷)________at the cafeteria before，Tina didn’t want to eat there again. A．Having eaten B．To eat C．Eat D．Eating 解析：　句意为：因为之前在这家自助餐厅吃过饭，Tina再也不想去那儿吃了。本题考查非谓语动词作状语。根据语境可知空格处的动作应该发生在didn’t want to eat之前，故选A项。 答案：　A 　非谓语动词作定语 7．(2013·北京卷)Volunteering gives you a chance________lives，including your own. A．change B．changing C．changed D．to change 解析：　句意为：当志愿者给了你一个改变别人和你自己的生活的机会。本题考查非谓语动词作定语。根据题干，被修饰词chance为抽象名词，通常情况下由不定式作后置定语，故此题选择D项。 答案：　D 8．(2013·天津卷)In some languages,100 words make up half of all words________in daily conversations. A．using B．to use C．having used D．used 解析：　句意为：在有些语言中，100个词就占了日常对话用词的50%。本题考查非谓语动词作后置定语。非谓语动词和words是逻辑上的被动关系，而四个选项中只有D项表示被动，故答案为D项。 答案：　D 9．(2013·山东卷)The room i