科教版九年级上氧气的制取课件.pptVIP

第二节 氧 气 的 制 法 反应原理 分解过氧化氢溶液 过氧化氢分解 一、实验室制法 分解反应 例题：下列反应中属于分解反应的是（ 〕 三、工业制法： 6、注意事项： 实验室常用的实验装置 指出下列制取氧气装置图的错误 1、加热氯酸钾制取氧气，常 加入催化剂二氧化锰。 * 王瑾 ？（1）加4ml双氧水时，带火星的木条是否复燃 ？（3）待（2）中不再冒出气泡时，再加3ml双氧水，带火星的木条是否复燃 ， ？（2）把二氧化锰加入盛有4ml双氧水的试管时带火星的木条是否复燃 迅速放出气泡 3 2 1 结 论 实验 现象 实验 编号 看不见明显气泡 带火星木条不复燃 迅速放出气泡，带火星木条复燃 有氧气迅速放出 迅速放出气泡， ，带火星木条不复燃 催化剂 在化学反应里能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化的物质叫催化剂。 2.特点： 3.注意事项 1.定义 一变二不变 催化作用：催化剂在化学反应中起的作 用 1.催化剂“改变”速率包括加快或减慢。 2.对于某些指定的化学反应，没有催化剂并不意味着该反应不能进行，只是速率较慢或太快。 3.二氧化锰并不是所有反应的催化剂，更不是专门做催化剂用的，而且对某个个化学反应有催化作用的物质也不止一种。 4.催化剂只能改变化学反应速率，不能增大或减小生成物的质量。 （一）1.药品：氯酸钾（白色固体) 二氧化锰（黑色固体） 或 高锰酸钾（紫黑色固体 ） 方法：在一定条件下加热 （一）2.药品：过氧化氢溶液（无色） 二氧化锰（黑色固体） 氯化钾 + 氧气 氯酸钾 二氧化锰 加 热 KCl + O2 KClO3 二氧化锰 加 热 （二）反应原理 1、加热氯酸钾制取氧气， 常加入催化剂二氧化锰。 （白色） （白色） 2、加热高锰酸钾制取氧气 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加 热 K2MnO4+MnO2+O2 KMnO4 加 热 （紫黑色） （墨绿色） （黑色） 3.过氧化氢在二氧化锰做催化剂的情况下制取氧气 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 H2O2 H2O+O2 MnO2 1.定义：有一种物质生成两种或两种以上 其它物质的反应。 2.判断方法：反应物为一种， 生成物至少为两种。 4.通式：AB A+B 3.特点:一变多 １、氧化汞 → 汞 ＋ 氧气 ２碱式碳酸铜 → 氧化铜 ＋ 水 ＋ 二氧化碳 ３、铁＋硫酸铜 → 硫酸亚铁 ＋ 铜 ４、蜡烛＋氧气 → 水 ＋ 二氧化碳 １２ 1.原料：液态空气 方法：分离液态空气 空气 加 压 降 温 氮气 液氧 氧气 蒸 发 液态空气 工业制法是 物理变化 2.膜分离技术 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 洒精灯 导 管 集气瓶 水槽 二.实验室制氧气的过程(固+固加热型) 1.仪器名称: 制取装置 收集装置 加热高锰酸钾制取氧气 棉花 排 水 法： 一. 适用范围 不易溶于水且不与水反应的气体 二. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满 2 收集方法： 向上排空气法 一. 适用范围 密度比空气大的气体 二. 优点 操作较为方便 气体干燥 向下排空气法 一. 适用范围 密度比空气小的气体 二. 优点 操作较为方便 气体干燥 哪些气体不用排水法收集 1.与空气中的成分反应 2.有毒 3.密度与空气接近 讨论：哪些气体不用排空气法收集 1.与水反应 2.易溶于水 ３、验满方法 排水法：当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满 向上排空气法：将带火星的木条放在集气 瓶口，若木条复燃，证明 已 收集满。 ４、放置方法：正放在桌子上，并盖 上毛玻璃片 5、操作步骤： 1、连接装置仪器 2、检查装置的气密性 3、把药品平铺或斜铺（装）在试管的底部，塞紧带导管的塞子，将试管固定在铁架台上。 4、将集气瓶装满水倒立在水槽里。 8、现将导管撤离出水槽，再熄灭酒精灯。 5、点燃酒精灯给试管加热。 6、当导管的气泡连续