我在快乐中享受——班主任工作心情日记.pdfVIP

维普资讯 il：!垡 lAosHlJlAoYu ■应城 市陈河 中学 陈声仁 蕊 每每看到操场上飞舞的一群又一群天 想象 中的差距太远的的时候 ，我会毫不遮 真无邪的精灵 ，我的脑海中便会情不 自禁 掩的在孩子面前哑然失笑 ，让学生也莫名 的想起 2002年担任六年级班主任的那段 其妙 的跟着笑 ，于是 ，在这一记 、一想、 快乐的 日子 。同时 ，那一一张张久违一糕了却又 一 案一班警霍工作心 比较 、一笑之下 ，我就记下了所有孩子 如同昨 日般熟悉的面孔就会……浮现在我 的姓名了。 的眼前 。 放纵 自己树立威信的方法很多，如 ： 可以说 ，那帮孩子是我教学生涯中的 当场和学生竞赛 ，将 自己的荣誉与学生共 一 个奇迹 。说是奇迹其实_点也不过分 ， 享……但放纵也是应该注意度的，如果过 因为和他们在一起 ，无论是学 习还是生 度 ，会让学生反感 ，导致事与愿违 。 活 ，简直就是一种享受 。孩子们那般的听 放权 话 、乖巧 ；那般 的成熟董事 ；却又那般的 一 个好的班级 ，除了好的老师外 ，更 天真可爱、聪明伶俐 。更别说成绩了，就 重要的是得力的班级干部群 。—批得力 的 连担任我们班副课 的老师也无不惊叹 ： 班干部，可以随时随地帮助班主任老师洞 “走进这个班是一种享受 !” 察班级动向，及时准确的掌握班级的问题。 为什么和孩子们 的相处会如此享受 初到6 (1)班 ，我在班上布置了一个 呢?除了我和孩子们的缘分外，更重要的 任务 ，要求学生在一周 内物色好班干部 ， 是我与孩子之间关系的处理。 下周公选。然后在这一周里，我想尽一切 “放纵 ” 办法让学生独立完成一些任务 。比如 ：多 做生意讲究推销方法 ，和学生相处也 次的大扫 除，上早 自习的时候故意迟到 ， 必须适时的放纵 自己、表现 自己，以此树 下午放学后特意给学生安排半个小时的独 立威信 ，让学生认可 、诚服。 立读书时间，在上课时故意出一些有关班 。 第一天走进这个班 ，我操着熟练纯正 级管理的难题 ……以此增进学生之间的相 的普通话和同学们简单认识了一下就能直 互 了解与协作 ，同时 自己也进行 目测 。结 呼所有孩子的姓名，令孩子们一个个瞠 目 果在一周后的公选 中，学生选举的班干部 结舌 。甚至有孩子说 ； “老师 ，您真是 和我 目测的竟然惊人 的相似。 神‘童 ”’。对于孩子们 的夸奖 ，我高兴 的 在班上公布班干部名单及职责的时 接受了，而且 自诩 自己就是神童。于是 ， 候 ，顺便公布班干部的特权 ；只要班干部 后来就有学生直接称呼我为 “神童”老师 秉公办事 ，那么在任何场所 ，