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幼儿园介绍主持人.doc

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幼儿园介绍主持人

幼儿园介绍主持人 篇一:小主持人自我介绍 杨牛牛自我介绍 Hello!大家好,我叫杨牛牛,现在哈佛幼儿园学二班学习。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛。我今年5岁了,由于生于牛年,现在知道我爸爸为什么叫我这个名字了吧!做主持人也是我的梦想,我也有出生牛犊不怕虎的精神,虽然我年纪不大,但在我13年就参加了湖北广视《非凡少年》栏目剧到鄂州的海选,成功的参演了“绿野仙踪”小博士的角色,今年也成功当选了哈佛幼儿园六一儿童节目主持人,使我真正体会到当一名主持人的开心和快乐。圣诞节那天我也参加了幼儿园童话剧的表演,得到家长和老师热烈的掌声。 今天我给大家朗诵一首《上学歌》 打竹板,竹板跳,公鸡哥哥喔喔叫, 太阳公公当空照,小鸟吹着起床号, 小朋友,起得早,欢欢喜喜上学校。 幼儿园,真热闹,飞着一群小小鸟, 活蹦乱跳哈哈笑,快快乐乐做早操, 拍拍小手跺跺脚,扭扭屁股伸伸腰, 积极锻炼身体好,生龙活虎飞得高。 课堂上,真奇妙,跟着老师去寻宝,数字拼音小符号,藏着秘密真不少,听故事,唱歌谣,大千世界里面找,画画游戏和舞蹈,小手小脚变灵巧。好好学习要勤劳,天天向上步步高, 妈妈骄傲我自豪,人人夸我好宝宝、好宝宝。 我的表演完毕,谢谢大家! 篇二:幼儿园小主持人比赛活动方案 机关幼儿园小主持人比赛活动方案 一、 指导思想 根据《幼儿园教育指导纲要》的要求:幼儿园要创造一个自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;提升幼儿语言表达能力,特举办此次活动。 二、活动目标 1.为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境。 2.树立自信心,大胆展示自己的风采。 3.提升幼儿大胆表达的能力。 4.为幼儿园选拔优秀小主持人。 三、活动准备 幼儿在家长的帮助下提前一个星期准备好自己的比赛内容,形式不定。 四、组织部门 节庆组、大班年级组 五、参加对象 大班全体幼儿、节庆组全体教师 六、评委 三位园长、小中班年级组组长、两位家长代表 七、其它工作人员 主持人:刘静 场景布置:节庆组 摄像:吴正兰 拍照:王宁 计分:芦琳 叶俊秋 八、比赛形式: (一)初赛 由各班策划在班级中进行海选,大班各班选出2名选手最终参加幼儿园的初赛。 初赛内容: 儿歌、舞蹈、绕口令、歌曲、小故事、脱口秀、散文诗朗诵等形式不定(内容自选),时间不超过2分钟。 初赛时间: 初赛地点:各自班级。 (二)决赛: 1.初赛中选拔的12选手参加决赛,选手提前抽取出场序号。 2.决赛内容: (1)自我介绍(时间不超过1分钟) (2)主持脱口秀:根据幼儿园提供的主持稿进行现场模拟主持。(时间不超过1分钟) (3)才艺表演 3.决赛时间: 4.决赛地点:音乐厅 附比赛评分标准: 篇三:幼儿园主持人大赛主持词 徐:多彩童年, 李:闪亮未来。 徐:亲爱的小朋友们,各位老师,家长朋友们, 合:大家上午好! 李: 欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬! 徐: 喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光! 李:为进一步丰富幼儿园文化生活, 提高孩子语言能力, 特此我们开展了首届主持人大赛。 徐:在今天,孩子们将通过本次活动来提高自己,挑战自我。 李:这里就是我园第一届主持人大赛现场。 徐:今天,我们非常荣幸地邀请到了 6位评委,他们是:二堰幼儿园的家长委员会、杨老师、王老师 他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此, 让我们以热烈地掌声欢迎他们! 李:今天到场的还有我们选手的家长。同时,我们的小朋友们,也来为小选手们加油,助威了。 让我们把掌声送给他们。 徐:让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来! 李 :岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想,在不知不觉间我们已站在小学校园的门槛前徘徊张望。徐:校园是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。李:今天参加主持人角逐的有 8位选手,他们將经过四轮角逐,相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章,来展现我园幼儿的风采! 徐:下面我宣布此次比赛规程: 1、选手进场按抽签序号比赛 ,比赛分四场; 2、比赛内容和要求: (1)、自我介绍,参赛的每位选手进行自我介绍,时间5 分钟;要求普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。(20分) (2)、主持人脱口秀。以六一活动中的节目介绍为依据,进行节目介绍。(20分) (3)、才艺展示:内容自定,时间不超过 5 分钟。(25分) 李:现在,我宣布二堰幼儿园“我最闪

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