江苏省丹阳市高中数学 第二章 平面解析几何初步 直线与圆专题练习3 苏教版必修2.docVIP

江苏省丹阳市高中数学 第二章 平面解析几何初步 直线与圆专题练习3 苏教版必修2.doc

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江苏省丹阳市高中数学 第二章 平面解析几何初步 直线与圆专题练习3 苏教版必修2

直线与圆3 一、基础训练 1.【江苏省苏中三市(南通、扬州、泰州)2016届高三第二次调研测试数学试题】在平面直角坐标系中,过点的直线与圆相切于点,与圆相交于点,且,则正数的值为 ▲ . 2.【南京市、盐城市2016届高三年级第二次模拟考试】已知圆O:x2+y2=1,圆M:(x-a)2+(y-a+4)2=1.若圆M上存在点P,过点P作圆O的两条切线,切点为A,B,使得∠APB=60°,则实数a的取值范围为. 试题分析:由题意得:,因此由两圆有交点得: 3.【江苏省南京市2016届高三年级第三次学情调研适应性测试数学】若直线l1:x+2y-4=0与l2:mx+(2-m)y-3=0平行,则实数m的值为 ▲ . 试题分析:由题意得: 4.【南京市2016届高三年级第三次模拟考试】在平面直角坐标系xOy中,圆M:(x-a)2+(y+a-3)2=1(a>0),点N为圆M上任意一点.若以N为圆心,ON为半径的圆与圆M至多有一个公共点,则a的最小值为 ▲ . 试题分析:由题意得圆N与圆M内切或内含,即,又,所以,,因此a的最小值为3 5.【江苏省苏锡常镇四市2016届高三教学情况调研(二)数学试题】若直线与圆始终有公共点,则实数的取值范围是 ▲ . 试题分析:因为,所以由题意得: 6.【江苏省苏北三市(徐州市、连云港市、宿迁市)2016届高三最后一次模拟考试】已知经过点的两个圆都与直线,相切,则这两圆的圆心距等于 . 7.【南通市2016届高三下学期第三次调研考试数学试题】在平面直角坐标系中,圆,圆,若圆上存在点满足:过点向圆作两条切线切点为,的面积为1,则正数的取值范围是 . 8.【盐城市2016届高三年级第三次模拟考试】已知线段的长为,动点满足(为常数),且点总不在以点为圆心,为半径的圆内,则负数的最大值是 ▲ . 试题分析:设 ,则由得, 因此,解得,即负数的最大值是 二、解答1. 【南京市、盐城市2016届高三年级第二次模拟考试】 如图,某城市有一块半径为1(单位:百米)的圆形景观,圆心为C,有两条与圆形景观相切且互相垂直的道路.最初规划在拐角处(图中阴影部分)只有一块绿化地,后来有众多市民建议在绿化地上建一条小路,便于市民快捷地往返两条道路.规划部门采纳了此建议,决定在绿化地中增建一条与圆C相切的小道AB.问:A,B两点应选在何处可使得小道AB最短? 【答案】当A,B两点离道路的交点都为2- (百米)时,小道AB最短. 【解析】 试题分析:由条件可知,建立直角坐标系研究数量关系较为方便,实质转化为直线与圆相切位置关系.利用直线截距式设AB方程,利用圆心到直线距离等于半径得等量关系:ab=2(a+b)-2.而,利用基本不等式求出a+b取值范围,从而得到函数最值. 因为0<a<1,0<b<1,所以0<a+b<2, 于是AB=2-(a+b). 又ab=2(a+b)-2≤, 解得0<a+b≤4-2,或a+b≥4+2. 因为0<a+b<2,所以0<a+b≤4-2,………………………………………12分 所以AB=2-(a+b) ≥2-(4-2)=2-2, 当且仅当a=b=2-时取等号, 所以AB最小值为2-2,此时a=b=2-. 答:当A,B两点离道路的交点都为2- (百米)时,小道AB最短.……………14分 1

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