如何撰写教育科研论文.pptVIP

一、选题——内容 　1．题目要有价值、有意义 一要真实（问题意识），二不要空谈。 　要解决教育教学实践中的实际问题、　促进工作；有利于自身的专业发展。 一、选题——内容 　●选题：开拓性选题、推进性选题 　●选题：理论性选题、实践性选题 　●选题：大题大作、大题小作、小题大作、小题小作。 一、选题——内容 　●大题小作：《论古罗马的社会制度》－《论古罗马的军事制度》－《论古罗马的军衔制度》－《论古罗马军队的徽章》 　●小题大作：对于宗教研究往往始于原始社会的图腾研究。 　浙江教授做“石头剪刀布”的实验，这项此前被讥为“吃饱了撑的”研究，入选了“麻省理工学院科技评论2014年度最优”，成为了中国首次入选“麻省理工科技评论”的社科领域成果。 一、选题——内容 　３.选题与文献（信息与文献） 读书破万卷，下笔如有神。学术研究是“接着说”——前人怎样说，现在如何，然后才能接着说······选题是从资料中提炼出来的，资料是别人的，但观点是自己的（独到的） 研究的过程是文献的积累、分类、提升的过程，从中把握问题的发展脉络、现状、争论的焦点，进而确定提研究目标和要解决的问题 文献选取原则：原始性、必要性、准确性 三、格式——规范 2.论证逻辑完备性 结构严谨、论证完备、术语准确、论据可靠