浅谈图书馆对学科馆员激励.doc

浅谈图书馆对学科馆员激励摘要:文章简要介绍了学科馆员的概念和产生,重点阐述了高校图书馆如何对学科馆员实施激励,提出了高校图书馆应当在管理制度、分配制度和考核机制等方面对学科馆员实施激励 Abstract:The article introduced briefly the discipline librarian’s concept and the production, elaborated with emphasis how the university library does implement the drive to the discipline librarian, proposed the university library must in aspects and so on control system, distribution system and inspection mechanism implements the drive to the discipline librarian. 关键词:学科馆员 薪酬激励 考核机制 Keywords:Discipline librarian salary drive inspection mechanism 作者简介:颉艳萍(1974--),女,硕士研究生,馆员,研究方向:图书情报与管理,山西财经大学图书馆. 【中图分类号】G25 【文献标识码】A【文章编号】1004-7069(2009)-09-0191-01 一、建立民主高效的管理制度,不断激发学科馆员的工作热情和创新精神 学科馆员是高校图书馆中素质较高的一个群体,已成为图书馆现代化过程中的主要资源,在以往的组织中,对员工的管理过多地强调的是命令与服从,学科馆员的自身特点决定了不能运用传统的管理方式来对待他们,笔者建议应从以下几个方面着手: 首先,提供一个尊重知识、尊重人才的组织氛围,学科馆员是图书馆的精英,是知识经济时代图书馆发展的栋梁和支柱,再加上学科馆员本身素质较高,他们渴望成材,渴望实现人生价值,渴望获得应有的尊重,因此在高校图书馆,领导应当带头营造一个尊重知识、尊重人才的组织氛围,这样才能留住人才,并实现知识经济条件下图书馆的发展 其次,对学科馆员的工作应实行一种民主化的管理,学科馆员的工作不同于传统图书馆的工作,特别是在我国尚处于探索和发展阶段,因此应改变传统的管理策略,实行民主化管理,增强学科馆员的参与意识、充分调动他们的积极性。同时,提供一种自主的工作环境,让学科馆员参与决策和管理,鼓励他们对图书馆的各项工作各抒己见,把馆务活动公开,给大家参与权和监督权,这样可以使学科馆员感到自己对图书馆的建设有所贡献,从而激发起干劲和热情 二、改革分配制度,实施薪酬激励 要组建一支素质良好、竞争有力的高校学科馆员队伍,重要的是能够吸引人才、留住人才,而要吸引人才、留住人才,就必须改革落后的分配制度,实施薪酬激励 学科馆员的工作非常复杂和艰辛,其服务的重点是科研人员和研究生,针对读者的高要求,难免要加班加点,何况学科馆员提供的对口服务还是一种附加值很高的创造性劳动,凝结了学科馆员的智慧和心血,从利益机制上来讲,应当对其额外工作,适当给予劳动报酬或一定的奖金。学科馆员的劳动复杂程度和高素质要求,决定了学科馆员应该得到比普通的非学科馆员更高的经济报酬,如果学科馆员的报酬与普通馆员没有什么差别的话,就不会有人愿意担任学科馆员,或者名义上是学科馆员,实际工作中却不会以学科馆员的职责来要求自己,导致学科馆员制度流于形式,成为图书馆服务创新的一种点缀,而无法实现学科馆员制度建立的宗旨。各高校图书馆应从自身的特点出发,灵活地运用馆内的部分经费作为奖励资金。当然在实行物质奖励机制的同时,还应实行有效的精神激励机制,提高工资水平和发放奖金固然是一种不可缺乏的激励手段,但不是惟一的方式,振奋人心的目标,上级的赞赏和信任,主人翁的责任感等精神上的满足,也会使学科馆员精神振奋,由此产生一种奋发向上的动力,激励他们向更高的目标努力进取 三、建立科学合理的考核机制,实现优胜劣汰 学科馆员的工作与图书馆的传统工作不同,是图书馆信息服务工作的深化,是一项具有高知识含量的、开拓性的、主动的信息服务工作。对学科馆员的工作进行考核和评价,是检验学科馆员制度成效、促进学科馆员制度有效运行的重要措施。笔者认为应当建立起以用户为中心的学科馆员考核制度,即以用户的满意程度来评价学科馆员的工作业绩。包括:与对口院系学科联络的频率、开展信息资源利用培训与讲座的数量及质量、培训的人次与内容、对口院系教师的反馈意见、参与科研与课题咨询的情况、对院系教学、科研的贡献、网络导航与学科网页的建立