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着力抓好党员领导干部廉洁从政教育
着力抓好党员领导干部廉洁从政教育党中央新近颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)是规范党员领导干部从政行为的基础性党内法规,明确了党风廉政建设和反腐败工作的一个基本问题:那就是“党要管党”应该重点“管什么”;“从严治党”应该重点“治什么”。党校是学习、宣传、研究马克思主义理论的阵地,是领导干部党性锻炼的熔炉,担负着培养党员干部政治素质、理论素养、党性修养和领导才干的重任,开展党员干部廉洁从政的宣传教育是党校义不容辞的工作责任。
一、认真学习、全面把握《廉政准则》的精神实质和重要意义
《廉政准则》贯彻了党的十七大、十七届四中全会精神,体现了从严治党、从严治政的要求,对于保证党员领导干部廉洁从政,形成用制度规范从政行为,按制度办事、靠制度管人的有效机制,具有十分重要的促进作用。制度是做好反腐倡廉工作的前提条件。只有从制度上进行规范与约束,才能从根本上解决腐败问题。《廉政准则》作为党内制度性法规,明确规定了领导干部不能做什么的禁止性规范。同时,从反腐败斗争的形势和我国国情出发,在制度上对党员领导干部廉洁从政做出了52条要求和规定,这既是党员领导干部的“廉政风险点”,又是“警钟长鸣点”
《廉政准则》不仅明确了党员领导干部不能“做什么”,而且明确了党员领导干部如果做了不能做的,应当“怎么办”:即“党员领导干部违反本准则的,依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分,涉嫌违法犯罪的,依法追究其法律责任。”换句话说,既要从严惩治,更要加强廉政教育。因为,只有深入宣传教育,才能引导广大党员干部全面掌握《廉政准则》的基本要求和主要内容,增强贯彻落实的自觉性
贯彻《廉政准则》必须形成强大的宣传教育氛围。十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》突出强调:“在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度,更有效地预防腐败,不断取得反腐败斗争新成效。”尤其强调要加强廉政文化建设,让廉洁从政成为一种文化力量。事实反复证明:制度是让想犯错的人犯不了错,文化是让有机会犯错的人不愿意犯错。《廉政准则》明确指出:要“贯彻为民、务实、清廉的要求,在全党深入开展党性党风党纪教育,把廉洁从政教育列入干部教育培训规划,有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉洁从政教育,改进教育方式,提高教育实效。”通过廉洁从政教育,在全社会形成崇尚廉洁的强大氛围,才能使反腐败工作常抓不懈,才能警醒每一位党员领导干部时刻牢记工作宗旨:既要执政为民,更要取信于民
二、充分发挥党校主渠道作用,着力抓好党员领导干部廉洁从政的宣传教育
严格执行《廉政准则》,教育是基础。近年来,省委党校认真贯彻落实中央和省委的要求,以学习实践科学发展观活动为契机,对廉洁从政教育进行具体化、精密化的设计,使之运转有力、有效。按照省委“把反腐倡廉教育作为党员干部和公务员培训的重要内容”的要求,省委党校把党员领导干部廉洁从政教育作为各班次的主要课程之一,从教学计划、课时、教材和组织管理等方面保证反腐倡廉教育的落实。制定了《关于主班次开展反腐倡廉教育的实施方案》,并根据中央对党员领导干部的要求每年进行修订。坚持让反腐倡廉教育进教学计划、进教材、进课堂、进班级支部活动计划,以及指定教材和学习辅导材料。XX年,我校共开设主体班30个,培训轮训各类学员近3398人。学员在党校学习期间,不仅学习理论知识,也强化党性锻炼,进一步筑牢了防腐拒变的思想道德防线。新的《廉政准则》颁布后,省委党校对主班次廉洁从政教育的实施方案作了适当调整,根据省委书记梁保华的讲话精神,把贯彻《廉政准则》与落实中央建立健全惩治和预防腐败体系《工作规划》和省委要求结合起来,组织全校党员领导干部全员学习,准确理解、全面掌握《廉政准则》各项要求,切实增强党员领导干部廉洁从政的责任感和自觉性,使《廉政准则》真正成为党校人的行为规范。同时,加大了党校各类班次廉洁从政教育的内容份量,在相关培训中增加《廉政准则》的基本精神和基本内容,包括解读《廉政准则》;阐述《廉政准则》的重要地位、作用及其意义;分析《廉政准则》精神实质,深入开展反腐败斗争;帮助学员加强党性修养,规范从政行为,做合格的领导干部等等。进一步提高广大学员对《廉政准则》的认识和把握,努力使廉洁从政教育更加贴近实际、更加鲜活有力
近年来,省委党校创新教育形式,把课堂教学与现场教学、案例教学相结合,积极承担全省反腐倡廉大宣传大教育格局中的各项任务,取得了明显的成效。一是组织学员赴雨花台革命烈士陵园开展“瞻仰革命先烈,强化当代中国共产党人使命意识”的现场教学,赴侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、梅园新村纪念馆进行爱国主义教育和优良传统教育,赴井冈山、延安、遵义、红岩村、古田会议旧址等地考察学
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