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针对艺术专业学生辅导员管理工作浅议摘要:为了适应新时期高校思想政治教育的需要,必须加强对广大学生的管理,以确保各类合格人才的培养。根据学生的不同特点,有针对性地采取多种管理手段,从学习理论、情感教育、心理特征、人格魅力到心理角色的转换、培养良好学习风气再到做好特殊学生的疏导管理,以便进一步切实有效地进行引导、教育工作,将学生培养为适应新时期需要的合格艺术人才 Abstract: In order to meet the new time university Ideological and political education need, must strengthen to the general student’s management, guarantees each kind of qualified personnel’s raise. According to student’s different characteristic, adopts many kinds of management tools target-oriented, from the theory of learning, the affective education, the psychological feature, the personality charm to the psychological role’s transformation, the raise good study atmosphere to completes exceptional student’s unblocking management again, with the aim of further earnestly effectively carrying on the guidance, the educational work, trains the student to adapt the qualified great artist who the new time needs. 关键词:艺术专业辅导员管理工作浅议 key words: Artistic specialty Instructor supervisory work Discusses shallowly 基金项目:该文章是陕西师范大学思想政治教育研究项目阶段性成果,项目编号(SZYB08012) 一、认真学习、领会中共中央、国务院的16号文件和会议精神,加强政治理论素质 当今社会正处于一个社会转型、经济转轨的特殊时期。这一时期广大学生易受外界各种思想意识的冲击,有可能形成不良影响。为了将他们培养成社会主义事业的合格接班人,我们更应增强广大大学生的政治意识。而要做到这一点,首要的是辅导员要认真学习、领会中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神以及教育部、学校等下发的各种文件,使自己具有过硬的政治理论素质,并在16号文件和会议精神的指导下,增强广大大学生的政治意识,用党的先进理论武装学生的头脑。党的先进理论的传播要建立在学生党建工作的基础上,我们首先要在学生中建立起党的组织,选拔一部分各方面表现突出,尤其是政治过硬的学生,将其吸纳到党的队伍之中,然后使之发挥自身的带头作用,带动广大学生不断增强政治思想素养,将他们培养成为德才兼备、又红又专的合格人才 二、实行情感管理、因势利导、关爱激励 关爱学生既是辅导员工作的重要内容,也是辅导员凝聚力和动力的源泉,只要辅导员付出心血和汗水,就一定会得到回报。辅导员对学生的管理和进行思想政治工作,应施之以爱,动之以情,令学生在学习生活中得到信任、鼓励和鞭策,从而养成自尊自爱、积极进取和健康的心理状态。这不但是辅导员工作追求的效果,也是大学生成长和发展的必要条件 艺术专业学生很明显的一个特点就是感情丰富细腻,容易和老师建立起感情。如果辅导员把班级看成一个大家庭,常为学生着想,对其进行无微不至的关怀,那么辅导员就能在学生的心理上建立起道德规范和权威,也能使学生在温暖大家庭里找到自己的归属和寄托,从而形成一个有较强向心力和凝聚力的班集体。良好的师生关系是辅导员开展工作的一把金钥匙;而建立融洽、相互信任的师生关系最有效方法就是情感交流。学生把老师当成知心人,就乐意把自己的内心世界袒露给老师,这样辅导员就能够准确地把握学生脉搏,有的放矢地开展工作。情感管理成功的关键,是辅导员老师必须有自我奉献的精神,要以德服人、真诚待人,这样,学生才能交心。有的艺术生的个性非常明显,他们的独立意识强,崇尚自由,强调个性蔑视共性;喜欢和有共同喜好的