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高职高专教材改革建设问题和对策摘要:大力发展高等职业教育,培养和造就适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才,要求我们必须重视高等职业教育教材改革与建设,编写和出版具有高职教育自身特色的教材 Abstract:Vigorously the development higher vocational education, the raise and the accomplishment adaptation production, the construction, the management, the service first line need the higher technical utility talented person, requests us to take the higher vocational education teaching material reform and the construction, the compilation and the publication has the quality to educate own characteristic the teaching material. Key words:Quality education Teaching material construction Question Countermeasure 【中图分类号】G712 【文献标识码】A【文章编号】1004-7069(XX年扩招,而相适应的教材缺口较大。因此各出版社都瞄准这一商机,加紧组织人员编写全新的高职高专教材。通过一段时间的努力,确实涌现出一批能体现高职特色的教材,但是很多出版社出于“抢时间、拼速度、争效益”的动机,未能严格按照高职高专的办学理念和要求编写出真正与之相适应的教材 三、高职教材建设的出路 1.加强领导,做好规划。教材建设是一项十分重要的工作,高等职业院校应成立相应的机构――由行业专家(含职业技能鉴定机构的人员)、教学专家和本专业有经验的教师组成的教材建设委员会,以负责本校教材(主要是专业课程教材)的编审、评估和研究等工作 2.建立教材评审认定制度。高等职业院校要建立教材评审认定制度,对校本教材的编写、审校和评估等方面作出规定。这样,一方面有利于规范教材的编写工作,保证和促进教材质量的提高;另一方面有利于在教材建设中引入竞争机制,调动各方面参与高等职业教育教材建设的积极性。这个制度主要包括以下几个方面的内容,并由学校教材建设委员会负责具体执行 3.建立教材建设奖励制度 (l)教师编写、出版教材要计入教学工作量,并作为教师职务评审的重要依据之一 (2)凡被评为校级以上(含校级)优秀教材的作用,学校要分别给予一定的物质奖励,授予相应的荣誉证书。有关材料要记入本人业务档案 4.加强教材建设的研究。教材的稳定与社会需求急剧变化的矛盾异常突出。解决这些矛盾的根本出路在于加强教材建设的研究,用先进的理论来指导教材建设。进行教材建设研究的根本任务是找准社会对人才素质的需求、高等职业教育培养目标和教材三者关系的平衡点,直言之,就是要弄清什么样的教材,才能满足高等职业教育培养适应社会需求的人才的需要。比如,如何选取教材内容,如何处理基本概念、原理的推导之间的关系,如何处理各知识点之间的关系,如何把握基础理论和专业理论的“必需、够用”的“度”的问题,如何把握教材的实用性和前瞻性等方面的问题,都是教材建设的重要课题,必须加强研究 参考文献: [1]赵居礼 完善高职教材体系建设的基本思路。职业技术教育2003.10. [2]陈霞、吴春旺 高职高专教材建设探索 职业技术教育 2003.6.