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网络环境下加强技校生思想道德教育的对策摘要:互联网技术的飞速发展,使技校生的思想道德教育工作面临一个全新的环境――网络环境。在这种环境下思想道德教育工作呈现出新的特点。它给技校生的思想道德教育创造积极作用的同时,又带来了消极的影响。本文着重分析了网络环境下技校学生思想道德教育中存在的问题,并提出了技校学生思想道德教育的对策 关键词:网络环境;思想道德教育;挑战;对策 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(XX年,我国正式与国际互联网接轨,从此开启了网络环境下思想政治教育发展的新历程。虽然,中国互联网建设仅仅有十三年的时间,但它的发展速度却快得惊人。据XX年1月最新统计,中国上网的人数达到1.37亿,[1]成为仅次于美国的网民大国。互联网的高速发展,使技校思想道德教育工作面临的环境发生了改变,它受到传统思想道德教育环境影响的同时(自然环境与社会环境在内的现实环境),以互联网为传播载体的网络环境也为技校生的思想道德教育发展带来了机遇与挑战 一、网络环境下思想道德教育的新特点 网络是指以计算机和信息技术为基础,以实现便捷通讯和资源共享为目的,发展学生网民为本质的虚拟世界,它主要是指互联网。“网络思想政治教育是指以认清网络本质和影响为前提,利用网络促使网民形成符合一定社会发展所需要的思想政治品德和信息素养的虚拟实践活动。”[2]在互联网时