关于学习与交流 - 双流研培中心.pptVIP

教师的移动位置 关于研究与写作 （一）领导小组 组长：熊 伟 成员：向发友 李卫东 黄 钟 王泽军 （二）研究小组 组长：王泽军 成员：刘 丹 徐 茂 费元琴 熊治海 牟 倩 陈艳娇 刘艳娇 唐晓凤 李 涛 钟 洁 （三）工作小组 刘一忠 彭春辉 郑铁刚 王泽菊 陈剑泉 （四）顾问小组 胡 燕 王秉容 程一凡 易 恩 李华平 关于研讨与写作 与读书报告会、课例与反思、学习与交流等活动融合。 写作要求与评奖的途径。 确定专人担任课题秘。 关于学习与交流 全国首届正道语文高峰论坛 全国语文报杯课堂教学大赛成都七中语文教研交流 成都市高中语文菜单培训 集团校内教学研讨活动 王泽军工作室2012年工作总结 导师：自我发展 学员：因人施训 学科：钻井取水 高考：工学矛盾 目标 理念 制度 策略 文化 读书报告会 课例与反思 研究与写作 学习与交流 团队 建设 活动 策划 活动实施 工具 流程 要素 技术 人物 时空 电话：139 819 28629 邮箱: 953446185@ 工作室概况 研 修 共 同 体 工作室概况 工作室概况 工作室概况 王泽军工作室管理制度 王泽军工作室工作分工 双流县导师代表发言 工作室概况 一、阅读与思考 1、精读 文本解读—问题导学 2、泛读 人生类—职业类—专业类—专题类 二、观课与议课 1、亮相课—结业课 2、专题研讨课 三、研究与写作 1、成都市教育科学规划办立项课题： 中学语文文本解读问题导学策略研究 2、群文阅读教学专题研究 四．学习与交流 1、导师学习交流 欧洲、美国、江浙、上海、北京、 安徽、重庆、甘孜、巴中、乐山、成都， 四川师范大学、集团校内2、学员学习交流 全国首届正道语文高峰论坛、全国语文报杯课堂教学大赛 重庆、巴中、乐山、成都七中 成都市高中语文菜单培训、集团校内 问题 主题 目标 人员 任务 活动 工具 标准 评价 目标 问题 主题 任务 活动 人员 工具 标准 评价 活动要素 王泽军工作室2015年研修计划 工作流程 关于读书报告会 研修主题——书目筛选——限时阅读——按章分工 文本解读 2册/期 假期 PPT 实践反思——讨论总结——交流分享——导师示范 轮值发言 导师 QQ、现场 关键部分 关于研课与反思 《课堂观察与分析》 一、课例研讨 以问题解决为中心 课例研讨流程 课例研讨类型 二、录课反思 《课例片段评析模板》 课堂录像 回放反思 改进措施 发现问题 录课反思流程 提问技巧检核表（局部） 提问与答问水平频次统计表 教师提问中记忆性问题居多(74.3%)，极少有创造性、批判性问题。 学生记忆性回答(42.9%)和机械判断是否(37.1%)）占据回答的绝大部分。 提问技巧类别频次统计 学生齐答比例很高（41.9%），回答问题方式单一，教师完全控制课堂。教师多次打断学生或消极批评（13.3%）。提问后基本没有停顿（86.7%），不利学生思考。