[原创]2017年《随堂优化训练》物理 必修2 粤教版 第四章 章末整合 [配套课件].ppt

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[原创]2017年《随堂优化训练》物理 必修2 粤教版 第四章 章末整合 [配套课件]

* 在力的方向上发生一段位移 Fscos α Fv 1 2 mv2 路径 合外力对物体所做的功 重力做功 保持不变 专题一 功的判断与计算 1.判断力 F 做功的正负: (1)看力 F 与位移 s 的夹角α的大小.若α=90°,则F不做 功;若α90°,则F做正功;若α90°,则F做负功(或物体克服 力 F 做功).此法常用于判断恒力做功的情况. (2)看力 F 与物体速度 v 方向的夹角α的大小.若α=90°, 则 F 不做功;若α90°,则 F 做正功;若α90°,则F做负功. 此法常用于曲线运动的情况. (3)看物体间是否有能量转化.“功是能量转化的量度”, 若有能量转化(增加或减少),则必有力做功.此法常用于两个 相联系的物体做曲线运动的情况. 【例 1】如图 4-1 所示,一辆玩具小车静止在光滑的水平 导轨上,一个小球用细绳悬挂在车上,由图中位置无初速度释 ) 放,则小球在下摆过程中,下列说法正确的是( A.绳的拉力对小球不做功 B.绳的拉力对小球做正功 C.小球所受的合力不做功 D.绳的拉力对小球做负功 图 4-1 解析:在小球向下摆动的过程中,小车向右运动,绳对小 车做正功,小车的动能增加;因为小球和小车组成的系统机械 能守恒,且小车的机械能增加,则小球的机械能一定减少,所 以绳对小球的拉力做负功. 答案:D 2.变力做功的计算方法: 对于功的定义式 W=Fscos α,其中的 F 是恒力,适用于求 恒力做功,其中的 s 是力 F 的作用点发生的位移,α是力 F 与位 移 s 的夹角.求变力做功的方法很多,比如用动能定理、功率 的表达式 W=Pt、功能关系、平均值、F-s 图象等来求变力做 功. (1)运用功的公式求变力做功: 求某个过程中的变力做功,可以通过等效法把求该变力做 功转换成求与该变力做功相同的恒力的功,此时可用功的定义 式 W=Fscos α求恒力的功,从而求得该变力的功.等效转换的 关键是分析清楚该变力做功到底与哪个恒力的功是相同的. 【例 2】人在 A 点拉着绳通过一定滑轮吊起质量 m=50 kg 的物体 G,如图 4-2 所示.开始绳与水平方向夹角为 60°,人 匀速提起重物由 A 点沿水平方向运动 s=2 m 而到达 B 点,此时 绳与水平方向成 30°角.求人对绳的拉力做了多少功?(取 g= 10 m/s2) 图 4-2 解:人对绳的拉力大小虽然始终等于物体的重力,但方向 却时刻在变,而已知的位移 s 方向一直水平,所以无法利用 W=Fscos α直接求拉力的功.若转换一下研究对象则不难发现, 人对绳的拉力的功与绳对物体的拉力的功是相同的,而绳对物 体的拉力则是恒力,可利用 W=Fscos α求了! 人由 A 走到B 的过程中,重物上升的高度Δh 等于滑轮右侧 人对绳做的功为 W=mg·Δh=mgs( 3-1)=732 J. (2)运用动能定理求变力做功: 动能定理的表述:合外力对物体做功等于物体动能的变化, 或外力对物体做功的代数和等于物体动能的变化.对于一个物 体在某个过程中的初动能和末动能可求,该过程其他力做功就 可求,那么该过程中变力做功可求.运用动能定理求变力做功 的关键是了解哪些外力做功以及确定物体运动的初动能和末动 能. 【例 3】如图 4-3 所示,原来质量为 m 的小球用长为 L 的 细线悬挂而静止在竖直位置.用水平拉力 F 将小球缓慢地拉到 ) 细线与竖直方向成θ角的位置的过程中,拉力 F 做功为( A.FLcos θ B.FLsin θ C.FL(1-cos θ) D.mgL(1-cos θ) 图 4-3 解析:很多同学会错选 B,原因是没有分析运动过程,对 W=Fscos θ的适用范围搞错,恒力做功可以直接用这种方法求, 但变力做功则不能直接用此方法求.小球的运动过程是缓慢的, 因而任一时刻都可看做是平衡状态,因此 F 的大小不断变大, F 做的功是变力功.小球上升过程中只有重力和拉力做功,而 整个过程的动能变化为零,可用动能定理求解,有 WF+WG= Ek′-Ek=0,所以 WF=-WG=mgL(1-cos θ),故 D 正确. 答案:D (3)运用 W=Pt 求变力做功: 涉及机车的启动、吊车吊物体等问题,如果在某个过程中 保持功率 P 恒定,随着机车或物体速度的改变,牵引力也改变, 要求该过程中牵引力的功,可以通过 W=Pt 求变力做功. 【例 4】质量为 5 000 kg 的汽车,在平直公路上以 60 kW 的恒定功率从静止开

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