以物串珠法 2红领巾.ppt

一、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。至少7条过关） 一、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。至少7条过关） 小游戏 成语接龙 你能说出带有“水”字 的成语吗？ 接不上的同学 得“受罚”哦！ 不避水火 不便水土 不服水土 悲歌易水 冰寒于水 冰清水冷 杯水车薪 白山黑水 白水鉴心 杯水粒粟 巴山蜀水 跋山涉水 运用以物串珠法写一篇作文。要求： ?物品反复出现。 ?物品与故事情节有密切关系。 ?物品有特殊意义、寄托情感。 从二年级开始，红领巾就时刻伴随着我。记得一天早上，我早早地来到学校。刚准备做值日，身旁的王昊帅便告诉我，她今天要当值日班长，没时间做值日，要我替她做。我听了，不耐烦地走到教室后面拿来扫帚，开始打扫起自己一组的卫生来。一阵微风吹来，鲜艳的红领巾随风飘动起来，好像在教育我说：“小主人，你应该学会助人为乐，千万不能自私呀！”顿时，我的脸“刷”地一下红了。我快速扫完自己一组，然后又来到王昊帅的“T”字区打扫起来。王昊帅见了，对我露出了会心的笑容。虽然扫完地后我已经汗流满面，但我仍然十分开心，因为我做了一件好事。 还有一次，我和妈妈乘公交车去宁波玩。因为是星期天，人特别多。等我们上车时，很幸运还有一个空位置留着，妈妈便让我坐了下来。几站过后，上来一位老奶奶，她左手提着包，右手拎着蛋，吃力地站着。我看了看胸前飘扬的红领巾，毫不犹豫地让出了座位。老奶奶微笑着连声表扬我。这时，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。 鲜艳的红领巾已经伴随我几年了。在这两年里，它教会我许多做人的道理，指引我努力向上，用实际行动为它增光添彩。 * 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 耶—— 放虎归山 海阔天空 论功行赏 目中无人 赏心悦目 人山人海 山高水长 长篇大论 请你来帮忙 现在有一些五颜六色、晶莹剔透的珠子，你能把它们做成什么？ 以物串珠法 （构思方法） 用一个物件作为全文的线索，把各个情节串连起来，使之成为一个整体。 　　　　 一个曾经美丽过的苹果。　　 现在，被放在一个沾满了污渍的破盘里。　　 破盘在一张破桌上。　　 破桌在一间破房子里。　　 而这间破房子的主人是个年迈的奶奶，奶奶唯一 的伴侣便是那只老狗。　　 老狗浑身的黄毛稀稀拉拉已无往日的光泽，一条长 尾巴无力地耷拉在身后， 奶奶不在的时间，老狗便同苹果聊天。　　 从老狗口中，苹果大概知道了，奶奶的儿女抛弃了 她。　　 苹果渐渐对奶奶有些好感了，奶奶已年近八旬，慈 祥的面庞，满头的银丝随着步子一上一下颤悠，拄着一根 用树枝劈成的木棍，歪歪扭扭，根本算不上拐杖。　　 苹果，在破盘里度过了一个个无聊的日子。　　 渐渐地，变得干瘪，毫无水分。  终于有一天，奶奶记起了苹果。也许是家中实在没有别的粮食，也许是因为奶奶饿了，老狗也饿了，奶奶用那双枯瘦的手把苹果从破盘上小心翼翼地捧起，刚欲送到嘴边，却似乎又想起了什么，犹豫了片刻，手臂颤抖着，把苹果放到地上，滚到了那只老狗的脚旁。　 老狗一惊，抬起头，用一种充满惊讶与感激的目光注视着奶奶，半晌，它用鼻子把苹果拱到了奶奶脚边。　　奶奶一愣，又俯身把苹果滚过去；　　老狗又把苹果拱过来，　　滚过去，　　滚过来，　　……　　几个回合后，还是奶奶动了心，用手轻轻一掰……　　在苹果的身体被一分为二的那一刻，　　在苹果的生命将要结束的那一刹那，　　苹果感受到了哪怕是动物也能产生一种感情，　　那种感情叫…… 亲情。