移动互联网用户阅读利用行为研究 - 图书情报工作.pdfVIP

第５８卷 第１７期　２０１４年９月 移动互联网用户阅读利用行为研究 ■ 何琳　魏雅雯　茆意宏 ［摘　要］在阅读认知理论与阅读学理论的基础上，提出移动阅读利用行为的框架。实证分析发现，当前 的主要移动阅读方法是快速浏览，主要移动阅读内容是新闻、娱乐等轻阅读内容，移动阅读内容的主要加工形 式是摘要、目录和综述，主要载体形式是文本＋图和纯文本，主要出版形式是网页和图书；大部分用户阅读短篇 内容更多；一半用户明确反对移动阅读内容中的广告；用户每次进行移动阅读的平均时长主要在３０分钟以内， 每天的平均时长主要在１小时以内；用户移动阅读的时间（地点）主要分布在交通途中、等候时、家中无聊时、睡 觉前。基于调查分析结论，提出有针对性改进移动阅读服务内容和方式的策略。 ［关键词］移动阅读　手机阅读　阅读利用 ［分类号］Ｇ２０１ 　　ＤＯＩ：１０．１３２６６／ｊ．ｉｓｓｎ．０２５２－３１１６．２０１４．１７．００３ １　引　言 过基于ＰＡＤ的移动阅读过程实验研究了解读者的阅 ［８］ 读行为及其阅读体验；李刚 通过问卷调研了解人 　　进入２１世纪，移动互联网迅速崛起，基于移动互 们对移动阅读时尚、个性、分享３个概念的认知水平； 联网的新应用不断出现，移动阅读是移动互联网最 ［９］ 许广奎、周春萍 对胶东地区的部分高校大学生的 主要的应用之一。目前，学术界在移动阅读基础理 ［１０］ 移动阅读行为进行了调查分析；冯英华 对常州市 论与移动阅读服务领域积累了不少研究成果，其中， 移动阅读的公众使用行为进行了问卷调查；张艳丰 关于移动互联网用户阅读行为的研究主要集中在移 ［１１］ 等 对湖南三所高校大学生移动阅读行为进行了调 ［１］ 动阅读利用行为方面。ＺｈａｎｇＬｉｙｉ 等研究了用户的 查，发现大学生移动阅读诉求的内容可分为个性、悦 ［２］ 学历与移动阅读行为之间的关系；Ｔ．Ｃ．Ｄｅｎｎｉｓ 研 ［１２］ 读、分享三重维度；章惠、程杰铭 调查了上海市社 究发现Ｋｉｎｄｌｅ电子书阅读器极受欢迎，阅读内容大 会人员和高校学生的阅读习惯、对于移动阅读的看 多为一般性内容，学术性内容较少；美国杂志出版商 ［１３］ 法、付费意愿和期望；高春玲等 对移动环境下大学 协会［３］调查了一部分使用平板电脑和电子阅读器的 生的阅读需求以及阅读行为进行了个体特征的差异 １８岁以上读者利用移动电子杂志的态度与行为，发 分析；李武等［１４］比较了中日韩三国大学生在移动阅 现采用移动电子终端阅读杂志的读者呈现低龄化特 读行为方面存在的差异。纵观国内外学者的研究成 征，读者阅读移动电子杂志的时间不长，读者在读过 果，其内容多以用户对移动阅读的认知、用户的移动 移动电子杂志之后的延伸阅读行为不明显，集合和 阅