从备赛风波谈职校中层执行力的提升.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于福建
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从备赛风波谈职校中层执行力的提升

从备赛风波谈职校中层执行力的提升 本案例以某职校备战市技能大赛为背景,以备赛前、备赛中两个时间段校长、各中层干部在这一过程中表现出来的管理理念为主线,描述了各自的心路历程和行为表现 【案例】 一月的一个阳光明媚的早晨,教务处蔡主任应召急匆匆赶到校长室,只见谭校长兴奋地指着桌上的一份文件说:“市技能大赛的通知刚发下来,这是一个展示我们学校课改成效的好机会,尽管前两年我们大家都很努力,但参赛成绩和同类学校相比总是不理想,今年我们学校一定要早作计划,认真准备,争取参赛成绩突破!”此时,蔡主任从谭校长的眼神中分明地感觉到他的那份兴奋和自信 近几年,教育部门和社会各界都把职业学校参加省市职业技能大赛的成绩作为考量学校办学水平的重要指标。人们常说,“普通高中有高考,职业学校有大赛”。谭校长作为分管教学的副校长,因近两年学校参赛成绩不佳而受到诟病,谭校长面对这些也习惯了,总是显得一脸无奈,他常说:“像我们这样的学校,中招是最吃亏的,好生源都上了普高和高职,剩下的只要是人,分数有个300来分,我们都接收,学校要生存发展,这也实在没办法!” 谭校长和蔡主任聊了一会儿,立即打电话给学校相关部门,把几位主任叫了过来。他说:“今年的技能大赛又要开始了,请你们抽空考虑一下,今年打算用点什么法子把训练搞上去。蔡主任,就辛苦你在寒假先拟个备赛计划,开学后我们支委再进行讨论。” 点评:

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