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培养小学生的写作兴趣之我见 【摘要】作文教学是小学语文教学的重要组成部分，努力提高小学生的写作能力与写作技巧是小学语文教学的主要目的，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。小学生对作文普遍存在畏难情绪，认为作文很难、很神秘，绞尽脑汁，都无从下手。本文谈谈如何培养小学生的写作兴趣 【关键词】小学写作；兴趣；融入生活；课外阅读 小学生对作文普遍存在畏难情绪，认为作文很难、很神秘，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，半天写不出一个字，引用学生的话就是“无话可说，无话可写”。因此，不敢写，也不爱写，总之一句话，就是对作文提不起兴趣。我们说：“兴趣最好的老师。” 题目一出，不导则写，对多数学生来说，则是苦差事。如何激发学生的写作兴趣，能否激发学生写作文的欲望，这与语文教师的引导有直接关系。然而要提高学生的写作能力与写作技巧就必须着眼于培养学生的写作兴趣，只有学生的写作兴趣被激发起来，他们才会全身心的投入到写作创造中来。那么如何才能激发学生的写作积极性、培养学生的写作兴趣呢？我在自己的作文教学中有几点实际体会 一、在激情中培养爱好 教师对写作的爱好，以及充满激情的教学，是激发学生爱好写作的诱因。教师对写作的爱好，必然会长期积累写作方面的诸多知识和特殊的能力，教学中不仅能信手拈来，嘻笑怒骂皆可成文，而且对学生的指导具有无可替代的权威性和实用性。教师对写作的爱好，