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- 约6.35千字
- 约 42页
- 2017-07-09 发布于湖北
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高考任务驱动型作文作文讲评概要1
;一、选材立意能力
1、准确把握题意。
2、思想健康,感情真实,力求有新意。
3、能根据要求选择恰当的材料,内容具体,中心明确。二、结构布局能力
4、结构完整、严谨。
5、层次分明,条理清晰。
三、语言表达能力
6、语言文字规范,文面整洁。
7、能综合运用多种表达方式。
8、表述通顺、连贯、得体,力求有文采。 ;【中间论述部分——叙议结合,不离不即】
不离:注意扣合材料展开论述;
难点:例子重心满足限制条件,不泛化套作。
不即:不要只停留在就事论事上。没有升华出普适道理,
就会难打开说理格局,浮浅逼仄;
难点:仓库没米,说不出道理。;以点推面,
在就事论事之后
加入具体事例蕴含的普遍道理的分析 ; 任务驱动型作文可以举例,
也可以引用名言警句
但必须是在分析试卷材料核心问题或事件时
自然带出的,
一切为分析试卷材料问题或事件即析事明理服务。;材料分析的方法:
因果分析法
假设分析法
比喻论证法
辩证分析发
;辩证分析;叙议结合的方式主要有:
先叙后议,边叙边议,先议后叙再结。
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