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媒体环境下农民工媒介素养现状调研与分析 摘要：本文运用问卷调查法和深度访谈法，从媒介使用、媒介认知、媒介评价、媒介参与四个方面，了解农民工群体媒介素养现状，培养其运用自媒体来认知社会表达舆情、理性批判接受处理信息的能力 关键词：自媒体；农民工；媒介素养 农民工队伍伴随工业化、城镇化而逐步壮大，是中国经济建设的主力军，是连接城乡二元社会的纽带。然而他们又是易于被社会和时代忽略的群体，常常徘徊在主流文化边缘。本文以日新月异的自媒体大环境为出发点，对“自媒体环境下外来务工人员媒介素养现状调查”问卷结果加以分析，继而探寻农民工媒介素养的现状。因样本规模所限，取长三角地区(杭州)、中部地区(武汉)、南部沿海地区(广州)样本进行研究，分析结果只宜总体推断 一、农民工媒介素养现状分析 1.概念的界定 媒介素养指人们对各种媒介信息的解读和批判能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所服务的能力。作为现代公民素养的重要组成部分，媒介素养的内涵应该包括媒介使用、媒介认知、媒介评价、媒介参与四个维度 2.受访者样本概述 本次问卷调查共获有效样本115份。115名受访者人口统计学特征如下，年龄构成：18―30岁的占48.70％、30―50岁占43.48％、50岁以上占7.83％；性别比例：男性占80.87％、女性占19.13％；籍贯组成：来自18个省市，包括安徽、贵州