调整说话速度训练方案对痉挛型脑性麻痹者说话清晰度的影响.PDFVIP

． ． 65 特殊教育研究學刊 民 ， 卷 期， 頁 96 32 4 65-83 調整說話速度訓練方案對痙攣型腦性 麻痺者說話清晰度的影響 楊青燕 劉惠美 上禾診所語言治療師 臺灣師範大學特教系副教授 本研究主要以前後測的教學實驗設計，探討調整說話速度訓練方案的介入對痙 攣型腦性麻痺者在提升說話清晰度、擴大元音構音空間及降低說話速度的效果。受 試者為為十六名痙攣型腦性麻痺者，參與六週的調整說話速度訓練方案。方案介入 前後，受試者分別進行介入前、介入後及維持期等共三次的語詞及短文說話樣本的 收錄，以瞭解此訓練方案的介入及維持效果。研究結果顯示，調整說話速度訓練方 案可提升痙攣型腦麻者的說話清晰度、擴展元音構音空間及增加元音時長，但短文 說話速度無則顯著差異；經兩週的追蹤，受試者在說話清晰度及元音構音空間仍持 續保留介入效果，但元音時長和短文說話速度則無保留介入效果。就變項間的關係 而言，不論在前測和後測階段，元音構音空間大小對短文清晰度得分皆有顯著的迴 歸解釋力，分別為 32.7%及 68.4% ；在後測階段，元音構音空間的改變量對短文清 晰度得分改變量的預測力為 67.3% ，顯示說話者元音構音空間大小可作為說話清晰 度的指標外，且介入後所產生的元音構音空間改變量亦可作為說話清晰度介入成效 的參考依據。本研究結果可以作為語言治療師及特教老師為腦性麻痺者擬定相關語 言治療計畫及活動設計的參考。 關鍵詞：痙攣型腦性麻痺者、說話清晰度、元音構音空間、說話速度 ． ． 特殊教育研究學刊 66 二與第一共振峰的頻率差距（ ）（ F2-F1 Kent, Kent, 緒論 Weismer, Martin, Sufit, Brooks Rosenbek, 1989 ； ）及基頻 Liu, Tseng, Tsao, 2000 腦性麻痺患者因大腦發育的不成熟或損 （ ）的起伏變化（鄭靜宜， fundamental frequency 傷造成動作和姿勢的障礙（Workinger, 2005 ）， ； ）等聲學參數的 2003 Bunton Weismer, 2001 經常伴隨言語、視覺、聽力、知覺、智能損傷 變化與說話清晰度的表現之間有明顯的關 等症狀。研究發現，約有 30%的腦性麻痺患者 連。最近幾年來，說話清晰度與元音構音空間 出現言語、語言或聽力損失等症狀，且最常見 的關係備受討論，研究發現吶吃者較正常控制 的言語障礙為吶吃（dysarthria ）（Hodge 組呈現較小的元音構音空間，且元