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电气自动化技术专业教学与学习指导书 焦作大学机电工程学院  21世纪是知识和能力竞争的世纪，是人才素质竞争的世纪。谁能源源不断地培养出知识含量高、创新能力强、可持续发展的高素质人才队伍，谁就能在激烈的市场竞争中占据优势。发展高等职业技术教育是党中央国务院在全面总结国内外人才培养模式的基础上做出的重大战略决策，因此大力发展高等职业技术教育、改革教育思想、办好电气自动化技术专业，是时代的呼唤，也是社会和行业发展的需要，是河南省内外行业相关技术发展和进步的要求。 焦作大学机电工程系电气自动化技术专业，专科，学制三年，1981年开始招生，是焦作大学最早设置的专业之一。该专业的成立是紧贴电气化和自动化建设的需要，旨在培养既具有一定专业理论知识，又具有强实践动手能力的现代电气控制技术人才。电气化和自动化计算机应用能力基应用能力技术应用能力目 录 一、专业培养目标 1 二、人才培养要求 1 三、课程设置及理论课程简介 2 四、独立设置的实践教学环节及简介 6 五、素质教育的有关说明 7 六、实训基地建设与专业指导委员会 9 七、专业课程设置及教学进程表 19 八、专业知识及技能模块设置一览表 23 九、独立的教学实践环节设置进程表 25 十、专业教学总周数分配 26 十一、本专业培养方案学时学分比例表 27 十二、水平测试及评价 28 十三、毕业设计(论文)、课程设计指导及要求 28 十