2017-2018学年度高中历史 第2单元 古希腊和古罗马的政 治制度 第6课 雅典城邦的民主政 治学案 岳麓版必修1.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017-2018学年度高中历史 第2单元 古希腊和古罗马的政 治制度 第6课 雅典城邦的民主政 治学案 岳麓版必修1.doc

2017-2018学年度高中历史 第2单元 古希腊和古罗马的政 治制度 第6课 雅典城邦的民主政 治学案 岳麓版必修1

第6课 雅典城邦的民主政治 学习目标:知道雅典民主政治的主要内容。 认识民主政治对人类文明发展的重要意义。1.重点:雅典民主政治的主要内容和特点。 难点:雅典民主政治的利弊得失。 教材整理1 从君主制到民主制1.君主制古希腊进入文明社会之初实行君主制。2.贵族制(1)时间:公元前8—前7世纪。(2)特点是一种集体领导的制度。实行平等协商、少数服从多数的法治原则。实行集体领导的任期制和选举制。(3)意义:为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。3.民主制(1)梭伦改革背景:贵族与平民尖锐对立平民准备以武力推翻贵族政权。改革:公元前594年梭伦当选执政官实行改革。意义:将国家引上民主的轨道。(2)克里斯提尼改509年克里斯提尼推行“陶片放逐法”等措施进一步实行民主改革。意义:最终确立了民主制。 [误区警示] 梭伦改革废除了贵族特权雅典政治制度发展的历程是从君主制到贵族制再到民主制历史发展趋势是由专制走向民主并非一开始就实行民主政治。梭伦改革并没有废除贵族特权。之所以说它将雅典引上了民主轨道是因为他的改革措施在一定程度上肯定了平民的民主权利。教材整理2 人民主权与轮番而治1.雅典民主制的基本特点:人民主权与轮番而治。2.体现(1)主要政权机构机构 地位 职能(责) 原则公民大会最高权力机关审议并决定一切国家大事实行集体领导和少数服从多数原则五百人议事会 公民大会的附属机构为大会准备提案并

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