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- 2017-07-09 发布于江西
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* 西师大版二年级数学上册 学习目标: 1. 初步建立“倍”的概念,能用算式表示一个数是另一个数的几倍。 2.结合生活经验,通过观察、动手操作、同伴合作,对为什么一个数是另一个数的几倍能作出分析、解释,培养同学们分析推理的能力。 2个苹果是一份,梨有这样的3份, 梨的个数是苹果的3 倍。 个苹果是一份,梨有这样的 份, 梨的个数是苹果的 倍。 谁和谁比 谁的个数作为一份 谁有这样的几份? 谁是谁的几倍? 谁和谁比 谁的个数作为一份 谁有这样的几份? 谁是谁的几倍? 谁和谁比? 谁的个数作为一倍? 谁是谁的几倍? *
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