2017-2018学年高中地理 第4章 环境污染及其防治 第1节 水污染及其防治学案 湘教版选修6.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017-2018学年高中地理 第4章 环境污染及其防治 第1节 水污染及其防治学案 湘教版选修6.doc

2017-2018学年高中地理 第4章 环境污染及其防治 第1节 水污染及其防治学案 湘教版选修6

第一节 水污染及其防治 ●课标要求 1.根据有关材料,说出主要的水污染问题。 2.以某些水污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害。 3.针对某类水污染,说出其防治的主要措施。 ●课标解读 1.结合2013年我国最新水污染事件,说明其形成原因、过程及危害。 2.以典型案例说出防治水污染的主要措施。 ●新课导入建议 2013年4月1日云南省昆明市东川区惊现“牛奶河”,当地工矿业排放的尾矿水,直接注入这条河流中,污染已持续了很多年,造成周边群众灌溉用水安全受到影响,农业减产。以此导入新课——水污染及其防治。 ●教学流程设计课 标 解 读 重 点 难 点1.了解水污染、水体污染物、水体污染源的含义。2.理解水污染对人体健康、农作物、水生生态系统的危害。 3.掌握水污染的防治原则和措施。1.水污染的危害和防治。(重点)2.水污染的形成原因。(难点) 水污染概述1.概念:水污染是指因某种物质的介入,超过了水体的自净能力,导致水体化学、物理、生物等方面特征的改变,造成水质恶化,从而影响它的利用价值,危害人体健康或者破坏生态环境的现象。 2.水污染的类型:化学性污染、物理性污染、生物性污染。 3.水体污染的危害 (1)饮用:引起人体急性或慢性中毒、癌症等。 (2)灌溉:使农作物物种发生变异,甚至导致农作物大面积死亡。 (3)水生生态系统:变得越来越简单和脆弱。 4.水体富营养化 1.水体富营

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