第十一章 2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生.docVIP

2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试 文化课考试大纲 （武汉软件工程职业学院制定） 武汉软件工程职业学院单招文化考试面向我省符合普通高校招生报考条件的中职毕业生，考试目的是较为全面地衡量考生文化素质。2017年单独招生文化考试包括语文、数学和英语三门课程，总分共计210分，语文和数学各90分，英语30分。考试时间为150分钟。 A．识记。指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。 B．理解。指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合。指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．表达应用。指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 E．写作。是对语文知识和能力的综合运用，是最高能力层级。 二、考试范围与内容 类别 考试范围 分值比例 一 语言知识、文学常识和语言表达 30% 二 阅读 30% 三 写作 40% 能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技巧。 1．识记 （1） （） 2．表达应用 （1） （） （） 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 （） （） （二）文学常识 1．识记 （1） （）（）（1）（）（）（）（）（）（）（）（1）（）（）（）（）（）（）（）（）第二部分 数学 一、考试形式 答卷方式：闭卷，笔试。试卷满分为90分。 试题类型：单项选择题、填空题、计算题及解答题。 二、命题原则 导向性原则面向全体中职学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于实施素质教育，体现中职新课程理念，充分发挥教学大纲对中职数学学科教学的正确导向作用。 基础性原则重点考查学生对数学知识中基本概念、基本原理、基本方法的掌握能用所学数学知识解决一般常用的数学问题。试题难易适当，无偏题和怪题。 科学性原则试题设计与中等职业学校数学学科考试大纲要求一致，具有较高的信度和效度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。 实践性原则坚持理论联系实际，关注科学、技术与社会的联系，贴近学生的生活实际。 三、考试能力要求 数学考试能力要求（数学思维能力、分析与解决问题的能力、空间想象能力和观察能力），主要体现为三个层级：有关定义、定理、性质和特征等概念的内容按“知道、了解和理解”三个层次要求；有关计算、解法、公式和法则等方面的内容按“会、掌握和熟练掌握“三个层次要求。 四、考试范围和要求 本考试大纲所涉及的考试范围为“中等职业学校数学教学大纲”基础模块的内容,以教育部公布的“中等职业教育课程改革国家规划教材——数学”为主要参考教材。 具体考试内容和相应要求如下： （一）集合 1.了解集合的有关概念、意义、符号及表示方法。 2. 理解元素、集合的概念与关系（元素与集合、子集、真子集、相等）。 3. 熟练掌握集合的运算（交集、并集、补集）。 4. 知道充要条件。 （二）不等式 1.掌握不等式的基本性质。 2.理解区间的基本概念。 3.熟练掌握利用二次函数图像解一元二次不等式的方法。 4.掌握含绝对值的一元一次不等式的解法。 （三）函数 1.理解函数的概念。 2.知道函数的三种表示法。 3.了解函数的单调性与奇偶性。 4.会简单的函数（含分段函数）应用。 （四）指数函数与对数函数 1.了解实数指数幂；理解有理指数幂的概念及其运算法则。 2.了解幂函数的概念。 3.理解指数函数的概念、图像与性质。 4.理解对数的概念（含常用对数、自然对数）。5.掌握积、商、幂的对数运算法则；熟练掌握利用计算器求对数值（）的方法。 6.了解对数函数的概念、图像和性质。 7.掌握指数函数和对数函数的实际应用。（五）三角函数 1.了解任意角的概念。2. 理解角的概念的推广、弧度制。会用关系式进行度与弧度的换算。 3.理解任意角正弦函数、余弦函数和正切函数的概念。 4.掌握利用计算器求三角函数值的方法。 5.熟练掌握同角三角函数的基本关系式：。 6.会诱导公式：、、的正弦、余弦及正切公式。 7.了解正弦、余弦函数的图像和性质。 8.理解任意角定义。掌握各象限内三角函数值的符号和特殊角的三角函数值。 （六）数列 1.了解数列的概念。 2.理解等差数列的定义，熟练求通项公式，前n项和公式。 3.理解等比数列的定义，熟练通项公式，前n项和公式。 4.知道数列的简单实际应用。 （七）直线和圆的方程 1. 掌握计算平面直角坐标系内两点间的距离，会求线段的中点坐标。 2.理解倾斜角和斜率概念，熟练掌握斜率公式、直线方程、直线平行和垂直的条件。 3.熟练掌握直线的点斜式方程和斜截式方程。掌握直线的一般式方程。 4. 熟练掌握两条直线平行的条件和相交直线交点的求法。 5. 掌握点